认识和欣赏平移，旋转在现实生活中的应用，能够灵活运用轴对称、平移、旋转的组合，设计出简单的图案2、能力目标：经历收集、欣赏、分析、操作和设计的过程，培养学生收集和整理信息的能力，分析和解决问题的能力，合作和交流的能力以及创新能力3、情感体验点：经历对典型图案设计意图的分析，进一步发展学生的空间观念，增强审美意识，培养学生积极进取的生活态度重点与难点：重点：灵活运用轴对称、平移、旋转……等方法及它们的组合进行的图案设计难点：分析典型图案的设计意图疑点：在设计的图案中清晰地表现自己的设计意图教具学具准备：提前一周布置学生以小组为单位，通过各种渠道收集到的图案、图标的剪贴、临摹以及多种常见的图案及其形成过程的动画演示
（3）培养估测意识如，在学生建立1克和1千克的观念后，给他们提供了先估测再实测的练习，让学生比较估测与实际测量所得结果的差别，从而修正自己的估测策略四、具体内容1．主题图教材第85页是从学生熟悉的生活场景引出质量单位的教学时，教师可从学生的已有经验出发，让学生说一说在日常生活中有什么地方用到克和千克，以激发学生的学习兴趣2．克和千克的认识认识质量单位，不仅要让学生知道质量单位的名称和单位之间的进率，更重要地是了解每一个单位的实际有多重，能够在实际中应用为了做到这一点，教学时应注意让学生通过掂一掂、比一比、量一量等实践活动，了解1克、1千克大约有多重，从而初步建立起1克和1千克的观念3．认识常见的秤
从人生时间分布轨迹来说，不难看出睡眠对一个人健康的重要性只有保持良好的睡眠规律，才能让身体各个器官、组织得到充分休息，为第二天的工作和生活打下基础通常情况下，成年人每日睡眠时间需要至少维持6-8小时左右在这短短几个小时之内，我们大约会经历4-5个睡眠周期所谓的睡眠周期，其实指的就是睡眠存在的生物节律，它包括了非快速眼动睡眠和快速眼动睡眠两大部分，二者交替一次就是一个睡眠周期这两者在整个睡眠阶段循环往复，每个周期约持续90-110分钟左右在一个睡眠周期内，我们又会经历五个不同阶段的睡眠变化：1、入睡所谓入睡期，指的就是你已经产生了困意，有昏昏欲睡的感觉，它是睡眠的开始此时，你的脑波已经开始变化，频率渐渐变得缓慢，振幅也在逐渐变小；2、潜睡这是睡眠的第二个小阶段，此时的你已经进入了睡眠，但却属于浅睡眠阶段
分组讨论：为什么算式中单位名称是“时”，而答题中是“小时”呢(教师讲解)教师提问：谁能给这个商店换块新牌子表示的营业时间不变，但更简洁吗出示图片营业时间1学生思考：这块新牌子是什么计时法该怎样计算开业的时间(全班同学动笔列式，请一名同学到前面板演)板书：营业时间：19-8—11(时)集体评价新牌子和旧牌子，请同学谈谈自己的看法使学生明确：换牌子后营业时间没有变，还是11时;但用24时计时法表示时间更简明方便三、巩固练习(1)口答①17时是下午几时23时是晚上几时②从早上6时到下午4时，有几个小时③小华每天早上7时半到校，11时50分放学、他上午在校多长时间④北京开往某地的火车，早上5时54分开车，19时55分到达、路上用了多少时间
（总计53160字）
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