体育媒体‌《一年级数学认识图形教案优秀5篇【下逐客令网新闻】》解说文案

）师：哪个盒子里一定能摸出蓝棋子生：1号盒一定能摸出蓝棋子师：哪个盒子不可能摸出红棋子生：1号盒不可能摸出红棋子师：哪个盒子可能摸出红棋子也可能摸出蓝棋子生：2号盒子可能摸出红棋子也可能摸出蓝棋子2、导入师:现在老师如果从2号盒内摸一个棋子，同学们猜一下会是什么颜色（生大部分猜红棋子）师：为什么猜红棋子的多，猜蓝棋子的少呢真是这样的吗这节课我们就来研究可能性（二）（板书课题：可能性二）（设计意图:这样导入不仅调动了学生的积极性，复习了旧知，而且还生成了新的数学问题，从而自然的过渡到新知的学习中来）二、探索交流，解决问题（一）、教学例3（课件出示例3第一幅图）师：下面请各小组拿出已准备好的学具，让我们通过摸棋子游戏来验证同学们的猜测吧

今日，广州消防发布通报：04月03日15时29分，广州市消防救援支队指挥中心接报海珠区七星岗一厂房发生火灾警情支队立即调派消防救援力量赶赴现场处置起火建筑为厂房，起火部位为3层的生产车间，主要燃烧物为布料等目前，消防救援力量正在现场处置，火势已基本扑灭17时许，南方+记者抵达起火事发厂区，现场拉起警戒线，已有救护车和消防人员在场作业，进出场路口已经封锁记者从现场多个目击者处获悉，下午厂房起火前曾发出爆炸巨响一名厂区工友告诉记者，事发时其就在爆炸点的后方出租房休息，“当时天花板被震了一下，人在房里一下子被震醒了” 记者在现场了解到，下午有救护车拉走伤者，最后的伤亡情况仍待进一步核查目前，现场已未见明火，厂区上空仍有少量余烟

把八进制数(8)7348化为十进制数，3210(8)73487838488838162教学进位制之间的互化：①例1：把二进制数(2)1001101化为十进制数(学生板书教师点评师生共同总结将非十进制转为十进制数的方法)分析此过程的算法过程，编写过程的程序语言见P34 ②练习：将(5)2341、(3)121转化成十进制数③例2、把89化为二进制数分析：根据进位制的定义，二进制就是“满二进一”，可以用2连续去除89或所得商，然后取余数(教师板书)上述方法也可以推广为把十进制化为k进制数的算法,这种算法成为除k取余法④练习：用除k取余法将89化为四进制数、六进制数⑤例3、把二进制数(2)11011

伸出手指数一数;(2)游戏小瓢虫抓害虫;师：瓢虫宝宝们肚子饿了，它们最喜欢吃虫子，我们带着瓢虫 宝宝去抓害虫吧;(听着音乐边念儿歌边做动作抓害虫)2、送瓢虫宝宝回家(1)让幼儿把不同斑点的瓢虫宝宝放到有相应圆点的树叶上师：瓢虫宝宝们累了，想休息了，它们喜欢在什么地方休息(树叶)请你们送它们去树叶上休息(送的时候要求幼儿1个斑点的瓢虫宝宝送到有一个圆点的树叶上，2个送到2个圆点的树叶上，3个;;)(2)集体验证(四)结束活动幼儿学小花猫走路轻轻的离开活动室四、活动反思幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，容易使幼儿失去学习兴趣因为这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维尚未发展，于是就需要教师在选择和设计数学活动时要多花心思，采用游戏的形式，让幼儿在寓教于乐的氛围中学习

（总计53336字）

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