教学重难点1、教学重点：熟记9的乘法口诀并应用9的乘法口诀进行计算2、教学难点：初步探索9的乘法口诀的规律教学过程一、从听《一个师傅三个徒弟》歌引入，激发学生学习的兴趣师：同学们，你们喜欢听歌吗今天我们一起听一首歌，请你认真看、认真听找一找歌词中有哪些数字师：你找到歌词中有哪些数字吗生：八十一、七十二、三、一等师：你们可真细心，老师告诉同学们一个秘密：八十一、七十二与今天所学的9的乘法口诀有关系今天我们就来一起学习9的乘法口诀二、学生共同编出9的'乘法口诀（课件演示）1、教学“一九得九”呈现图片（船，9人在划），提问：观察这幅图，1条船上有几个人，表示1个几学生观察说出：1条船上有9个人，就是表示1个9
现在，我郑重的呼吁大家，积极宣传吸烟有害健康的科学知识，让你的亲人、朋友放下手中的烟，形成禁烟的良好氛围，把禁烟纳入精神文明建设的轨道我们都要做“无烟青少年”，做文明的主人让我们一起和家人幸福的生活，一起创造美好的未来吧关于吸烟的危害国旗下讲话2尊敬的各位老师，同学们：大家好吸烟危害健康，这句话无论是在家里，在学校里，还是社会中，都被我们听过很多遍了可是，吸烟到底有哪些危害呢许多同学对此却不是太清楚那么，先让我们来看一组令人触目惊心的数据吧从2000年起，全球每年约有500万人因吸烟死亡在个别国家，因吸烟而死亡的人数甚至已超过了因自杀，谋杀，交通事故致死的总和如果不加以控制，在2020年，全球13亿烟民中就会有6
实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现为切实提升青少年儿童做好生态环境保护工作的责任感和自觉性，引导青少年儿童树立正确的绿色环保价值理念，近日，团区委组织开展“垃圾分类”系列活动活动现场设置了垃圾分类趣味体验环节，通过垃圾分类知识小课堂、垃圾分类情景演示、垃圾保卫战、我为垃圾找个家等具有儿童情趣和时代气息的实践活动，引导青少年儿童树立“垃圾分类”理念随后，志愿者们走街串巷，分别到附近的商户、住宅小区发放垃圾分类宣传手册和宣传品，宣讲生活垃圾分类的目的、意义及生活垃圾分类对生态环境的好处，让生活垃圾分类意识深入人心、走进千家万户此次活动主要包括讲解垃圾分类相关知识、制作垃圾分类手抄报、社区开展志愿服务活动、现场讲解垃圾分类等环节，通过知识讲解、志愿服务，从学到做，促进社区儿童更清晰了解和学习垃圾分类及其标准，带动影响家人和朋友，逐步树立垃圾分类意识，共同营造良好的社区环保氛围
(4次)四次对话，构成了我们这个童话故事最重要的内容以对话展开故事情节，这也是本文在写作上的一个特点下面请你们用波浪线划出小鸟说的话，用直线划出大树、树根、门、小姑娘说的话【学生读书、勾画句子】1、感悟在一起的快乐：我们先来看第一组对话第一次是谁和谁的对话呢(大树和鸟儿)正如开头描述的那样(出示第一自然段)，【点名读】——鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌，树呢，天天听着鸟儿唱读的真好，那个词最能体现出鸟儿和树的深厚感情(天天)再点名读(读出天天的感觉)过渡：一棵树、一只鸟、一个唱、一个听，多好的朋友，多好的日子，让我们美美的读一读，师引读【学生齐读】2、体会分别的依依不舍(1)可是，冬天到了，小鸟必须离开树，到很远很远的南方去
（总计53597字）
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