体育媒体‌《【体育媒体‌】初一语文重点课文教案优秀5篇》解说文案

得偿所愿，是一个多用于表达成功达成目标或心愿的成语在生活中，我们常常会使用到得偿所愿这个词语，来形容成功实现自己的愿望或目标那么，得偿所愿到底是什么意思呢下面我们就来详细解析一下一、得偿所愿的基本含义 得偿所愿，是指实现自己的心愿或达成自己的目标，也就是说，能够得到自己所追求的东西，实现自己的愿望这个成语常常用于表达成功达成目标的喜悦之情，同时也是一种对自己努力付出的肯定和鼓励二、得偿所愿的来源 得偿所愿这个成语来源于《庄子》中的一则寓言故事故事中，有一个叫做莊周的人，他有一天梦见自己变成了一只蝴蝶在梦中，他飞翔自如，感觉非常愉悦但当他醒来后，却不知道自己是蝴蝶还是人这个故事告诉我们，人们常常会追求一些虚幻的东西，但事实上，我们所追求的东西并不一定是真正适合自己的，也许只是一时的心血来潮

怎么想指名回答（2）练习9+（）=13 8+（）=15 12-（）=25-（）=4 7-（）=1 （）+7=14学生做完后，问是怎样想的二、创设情景1、出示书上第117页的第7题（1）学生观察，分组讨论，说说发现了什么（2）引导学生思考：根据这幅图，你能提出什么问题（3）问：为什么开来的汽车有一辆没有画完整看着这幅图，你能准确地说出又开来几辆汽车吗（4）引导学生看书中的小朋友是怎么说的（5）问：现在有几辆车你会列式吗学生说教师板书：9+6=15（辆）（6）问：如果把“又开来了6辆”这句话去掉，让你们说又开来了几辆，你们会解答吗四人小组说一说，然后派代表说2、书上第121页第11题问：你们喜欢堆雪人吗

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2、知识目标（1）听懂、会说句型：How many…Five（2）听懂、会说one, two, three, four,five（3）在语境中理解句子This one ，pleaseSure3、情感目标培养学习英语的积极态度，鼓励学生勇于开口说英语教学重点：听懂、会说句型：How many…教学难点：在语境中正确运用How many…等询问物品的数量教学过程：Step1 Preparation1、利用主情境图导入本单元话题，引导学生了解本单元的主要内容T：（师呈现本单元主情境图课件或使用教学挂图或让学生看书）Who can you see in the pictureSarah, Chen Jie, John,Mike

（总计53639字）

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