偶尔出现胃肠道出血、血尿、关节内出血，甚至颅内出血病人可能会抽搐、休克甚至死亡3贫血：由于长期出血造成的，此外，维生素C不足会影响铁的吸收，晚期贫血患者面色苍白贫血通常为中度，通常为正常血红蛋白细胞性贫血，在一系列病例中也可有1/5的巨幼细胞性贫血患者4骨骼症状：长骨骨膜下出血或骨干骺端脱位可引起肢体疼痛并导致假性麻痹婴儿的早期症状之一是四肢呈青蛙状四肢的任何运动都会导致他们哭泣，主要是因为关节囊充满血性渗出物，所以四肢只能弯曲而不能伸直患肢长骨旁肿胀、压痛明显5其他症状：患者可能因积水、黄疸、发烧和其他症状而出现水肿部分患者泪腺、唾液腺、汗腺等分泌功能减退甚至丧失，症状与干燥综合征相似由于胶原合成紊乱，伤口愈合得很厉害
学生独立完成折线统计图学生根据老师提供的小明0~10的身高统计表内的数据，独立完成小明0~10的身高统计表折线统计图教师先演示其中一个数据的画法，然后再让学生动手画分为两个层次动手实践：第一层次为学生练习2分钟，教师将巡视发现的问题组织学生分析，再推进第二个层次的练习师指导个别学生2小组交流作品，欣赏折线统计图A学生根据折线统计图说说发现了哪些信息解决以下问题：小明几岁到几岁长得最快(师小结：折线中线段最长的那条就是长得最快的那段时间，也可以通过计算所有差值得出结果)长了多少厘米是怎么发现的小明115厘米时几岁5岁半时小明身高大约多少师引导学生从前几年身高的增长情况来猜测小明5岁半时的身高B学生小组评价优秀作品;C全班交流优秀作品
课后习题1写出下面的带分数八又七分之三写作：_____________十五又六分之一写作：_____________二十三又四分之三写作：_____________1读出下面的带分数3 1/8读作：_____________70 3/57读作：_____________2 4/79读作：_____________2写出下面的带分数八又七分之三写作：_____________十五又六分之一写作：_____________二十三又四分之三写作：_____________答案：8 15 233填一填(1)23÷9= ( )/( )(2)6= 12/( ) =( )/3 = ( )/5 = 24/( )(3)3 1/2读作( )，它的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位
（板写：有教无类）为了让学生得到一样的教育，不管贫穷或富裕，不管聪明或愚笨，他都乐意收做学生他的确是位令人敬重的好老师（二）、第二、三段的学习1、刚才同学们还谈到了谦虚，你是从哪部分读出来的⑴、指名读第二自然段⑵、谁来说说孔子什么地方让你感到谦虚小结：一位德高望众的老师敢于在学生面前说出自己的不足，孔子的谦虚真让人敬佩啊⑶、朗读孔子的话应该用一种什么样的语气来读（课件出示四句话）⑷、指名分角色朗读孔子与子夏的对话2、刚才有同学谈到孔子非常了解他的学生，你们又是从哪部分读出来的（第三自然段）⑴、在阅读这部分的时候，你们有没有遇到不懂的问题，现在可以提出来引导学生弄懂“变通”、“和颜悦色”、“谦厚”等词语的意思
（总计53177字）
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