该官员称，伊朗“承诺无限期地不再获取或研发核武器”，但关于如何移除伊朗高丰度浓缩铀库存的技术细节尚待敲定，相关讨论将在下一轮谈判中进行一旦双方签署谅解备忘录，将启动为期60天的“技术性”谈判该官员称，若伊朗切实履行协议义务，美方将放松多年来对伊朗施加的大部分经济限制措施，使其能够重新融入世界经济伊朗外长透露谅解备忘录细节 涉全线止战及浓缩铀库存处理 美国在谅解备忘录中承诺不发动战争△伊朗外长阿拉格齐（资料图） 当地时间12日，据伊朗方面消息，伊朗外长阿拉格齐参加当晚的一档电视节目时表示，正在进行的伊美谅解备忘录谈判中，美国承诺不发动战争，也不使用威胁手段，双方彼此尊重主权，互不干涉内政谅解备忘录规定在所有战线止战 阿拉格齐表示，磋商中的伊美谅解备忘录规定在所有战线止战，包括黎巴嫩境内战线
也许一节课不能改变什么，不能使学生对母亲的认识上升到一个理性的高度，但如果学生能通过这节课的学习感悟到“我要关心我的母亲，我要回报我的母亲”有这样一种朦胧的思想意识也就达到目的了说教学过程： 教学环节是：导入新课、初步感知课文、读悟理解课文、升华总结课文、作业安排，巩固所学 一、导入新课 播放歌曲《母亲》让学生说说这首歌里歌唱的是谁并提出：如果让你用一个词来赞美妈妈，你会说什么如果让你抱一抱妈妈，你会有什么感觉老师根据学生不同的回答进行提问，师生交流抱母亲的不同感受进而引入新课并板书课题：第一次抱母亲 【设计意图】新课教学之初，用音乐作为师生对话、交流的背景，创设温馨的情境氛围，学生能够较快地进入教学所需要的情景之中
学习重点 了解蔡伦造纸的方法和意义学前准备 制作多媒体课件(教师)教学环节 导案 学案 达标检测一、品读第4自然段(用时：20分钟) 1要求学生用自己喜欢的方式读第4自然段，概括这段话的主要内容2引导学生简述蔡伦造纸的过程3根据原文，思考交流：蔡伦改进的造纸术为什么能传承下来1自由读第4自然段，了解蔡伦发明纸的过程及其发明的纸的优点，小组交流讨论材料：树皮、麻头、稻草、破布过程：剪碎(切断)、浸、捣乱、捞、晒优点：原料易得、价格便宜、轻便好用2简述蔡伦造纸的过程3抓住蔡伦改进的造纸术的优点回答问题4为什么只有蔡伦改进的造纸方法传承下来了______________________________________________________二、了解发明意义
2练习说话：电子计算机之所以被称作“电脑”，是因为______3什么是媒体什么是多媒体举例说明出示：把句子补充完整媒体就是______，像电话能______，电报能_______，______能________，________能_______……我们都叫它媒体或媒介物多媒体就是________，它的功能非常丰富，既能像________，又能像____________，还能像________……真是“十八般武艺样样精通”哪一段集中写电脑和多媒体的关系(第四自然段)抽读课文，边听边思考：电脑和多媒体有什么样的关系4学习课文第五自然段(1)教师介绍引入：其实现在很多电脑本身就装备了多媒体系统，我们就称它为多媒体电脑
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