教学难点:正确使用三种符号教学过程(一)复习旧知,引出新知1回顾已经学习了哪些数字(1~5)2小猴欢欢今天过生日,它邀请了2位好朋友一起参加生日派对,欢欢的爸爸、妈妈帮它们准备了很多好水果,来看看都有些什么(出示图片)(2根香蕉、3个桃子、4个梨)师:怎样摆就能一眼看出谁多谁少要求学生用所学的知识一一对应的把所有物品排列起来发现猴子数量和桃子的数量一样多,梨的数量比猴子的数量多,香蕉的数量比猴子的数量少【设计意图】一年级学生喜欢听故事,创设小猴过生日的故事情节有效地激发来学生的学习兴趣,也为旧知和新知搭建了桥梁(二)激发兴趣,类比迁移1认识关系符号(1)教学= 让学生用学过的知识,说一说谁和谁同样多
历史的车轮伴着礼炮的鸣响把中国载入了新的纪元—我们不再只有原始的火药，腾飞的火箭将中国人飞天的梦想载上了环宇;我们不再只有古老的长城，横截大江，高峡出平湖的情景仿佛就在眼前;我们也不再只有贫穷落后，公元一九九八会铭记：三分之一的中国人已告别温饱，实现小康今天，我们再次站在国旗下，看着它冉冉升起这鲜艳的国旗，不正是凝聚了亿万炎黄子孙对祖国的热情和期望吗为了她，钱学森不顾美政府的阻挠，义无反顾的回来了;为了她，一位中国男孩三度与美国校长交涉要求悬挂中国的国旗;为了她，十六岁的桑兰不幸颈椎骨折然而他们没有丝毫怨言，他们唯一的心愿就是让祖国变得更富强、更加美好回首昨天，我们的祖国在曲折中走过了近半个世纪的光辉历程;展望未来;我们的`祖国正以让世人瞩目的姿态傲立与强国之林
#喝水真的会中毒#人离不开水，这是最基本的常识水是人体的重要组成部分，约占人体重量的50%至70%，人体内的每个细胞、组织和器官都需要水来维持正常运作当体内没有足够的水来执行正常功能时，就会发生脱水，进而影响身体的代谢顺序，如尿液减少、口渴、疲劳、无精打采等如果不及时补充，严重时将直接损害器官的功能及时补充水分，不仅可以迅速补充流失的水分，稳定体内的电解质，同时促进身体内废物的排泄因此，以水对生命的延续具有重要意义但问题是----喝水喝过头，同样也会要命喝水也会中毒女子2小时饮3升水险丧命住ICU近日，据媒体报道：来自河南郑州的刘女士因为要做肠镜检查，于是需要多喝水以及通便药物，帮助排空肠道内的便便
希望今天的毕业典礼，能给大家的`大学生活画一个圆满的句号，让大家积聚力量，再奔赴远方回顾四年前，大家稚嫩的脸庞，拉着行李箱第一次来到中关村大街56号，有很多同学是第一次离开父母和家乡，有些欣喜又有些慌忙四年来，老师和你们一起在成长大一的第一次班会，竞选班干部，20__年的迎新晚会，129合唱，女生节男生节，考前自习室的刷题，15年8月底昌平坦克部队的军训，参加过的各种竞赛，出国前的准备，考研前夕的辛勤汗水这四年是大家最宝贵的青春年华，增长了知识，收获了友谊，体验了成长的酸甜苦辣今天，我想告诫大家，不管你从哪里来，要到哪里去，作为人大的学生，一定要有梦想，听从你内心真实的呼唤，你想要什么样的生活；把握时代的脉搏，时代需要我们做什么；引领世界发展的趋势，不要做趋势的跟随者
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