培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性活动重点：能从生活物品中辨认出圆形和正方形活动准备：圆形和方形各2个、魔法袋，;大嘴娃娃2个、圆形，方形饼干若干、ppt、鱼竿和小鱼若干，呼啦圈2个活动过程：(一)变魔术(认识图形)1教师演示变魔术，出示圆形和正方形2分别介绍圆形和正方形3请一名幼儿变魔术，其他幼儿辨认图形(二)送饼干(图形配对)1出示大嘴娃娃，请幼儿观察其异同(圆形与正方形的嘴巴)2给大嘴娃娃送上对应图形的饼干(三)小熊开店(联系生活，对图形进行辨识分类)1引导幼儿说出生活中圆形和正方形的物品2尝试在活动室找圆形和正方形的物品3引出小熊开店并帮小熊整理货架(四)游戏钓鱼(巩固练习)1
最后，衷心祝愿大家：年年岁岁快乐、分分秒秒平安谢谢大家关于消防安全国旗下讲话稿（精选篇5）老师、同学们：大家早上好明天是“119”消防日本次消防日宣传活动的主题是“全民参与消防，共筑平安姜堰”时下，正值秋冬季节交替之际，干冷天气占主导，空气中的水分渐渐减少，在这样的季节里，如果防范不当就容易发生火灾事故提到消防，大家自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字火，带给人们光明；火，赋予人们温暖但是火也吞噬了无数生命、损毁了无数的财产，给人们留下了累累伤痕古语说得好：“贼偷一半，火烧精光”一把火可以使人们辛勤创造的物质财富顷刻间化为灰烬；一把火可能毁掉我们美丽的家园，使无数生灵遭受灭顶之灾消防安全知识的匮乏、消防安全意识的淡薄总是能让我们看到一幕幕血淋淋的画面
这些专家，将为我们解决少先队工作、研究中的困惑，为工作室的发展提供精神动力和智力支持工作室会借专家的视野择高而立、平地而坐、宽处而行，指导学员们在中互补、互哺、共生、共长二是沉沉的责任之感校以师名，教以师显促进名师的成长方式有很多，其中，成立教育工作室是当前教育发达地区正在探索的一条名师成长之路我被聘为首批辅导员工作室的主持人，除了最初的激动与喜悦外，现在也深深地感受到了这份重担的分量这份沉甸甸的使命捧在手心、担在肩上、放在心里，让我不敢有丝毫的懈怠正是这种责任感，鞭策着我务必带好工作室的学员，激发每一位学员的学习激情、工作激情、创新激情，风雨同舟，共同成长，用良好的师德师风，突出的工作业绩，带动更多年轻的辅导员提升专业水平
让我们随着优美的音乐走进秋天的田野、果园（2）课件展示：秋天田野、果园风光（3）看到这些，能谈谈你的感受吗（4）请带者美好的感受读一读《秋天到》这首儿歌吧（5）读给同伴听，互相正音（6）指名读，小组竞赛读（7）教师指图画引读（8）试着背诵（9）抽查背诵情况三、口语交际1、谈话导入，创设情境同学们，这一段时间我们每天都与“秋天”做朋友，我们积累了秋天优美的词语，朗读了秋天优美的诗文，还找了秋天，画了秋天，大家更盼望有一次秋天的旅行今天，我们就成立几家“旅行社”，为我们的秋游各做一个计划一个小组就是一个“旅行社”哪家的计划做得好，我们就采用哪家的评一评，谁是最佳“旅行社”先请每个“旅行社”给自己取一个好听的名字
（总计53775字）
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