
双方表示有意在谈判中立即处理这些问题,以达成共识9在最终协议达成之前,美伊双方同意维持现状伊朗将维持其核计划的当前状态,美国则承诺不实施任何新制裁,也不在该地区部署额外兵力10美国承诺,自本谅解备忘录签署之日起至制裁解除之日,美国财政部将签发豁免许可,允许伊朗原油、石油产品及衍生品出口,以及银行交易、保险、运输等全部配套服务11美国承诺,在本谅解备忘录实施后,将全面开放伊朗被冻结或受限的资金及资产供其使用美国与伊朗将在谈判期间就释放上述资金的相关程序达成一致无论是通过原账户使用还是通过转账方式,此类资金均须可全额用于向伊朗中央银行指定的最终受益人进行支付美国承诺为此签发所有必要的许可证和授权12

S1: I went shoppingS2: I went to the movies with my friendsS3: I went swimming(老师可以鼓励学生给出尽可能多的答案,并引导学生使用过去式)T: WowIt sounds like you had a good time during the summer vacationI’m sure you enjoyed yourselves very muchNow I want to know where you went on vacation(教师把“Where did you go on vacation”和 I went/… 板书在黑板上)教学设计说明:从贴近学生熟悉的话题入口,通过对学生暑假生活的了解及回顾,引出今天的重点内容

9、出示:阳光 好像 金子田野 更好 面条早晨 早上 长长的晨读 拉面 拉开进来 进入 进出谁的 谁家10、自读——指名读,读对了带大家读——齐读——分组读——开火车读11、生字宝宝还想来考考大家,你能把生字宝宝放上气球吗(完成随堂练习第2题)12、让这些生字宝宝回到课文中,我们再来读一读吧二、朗读课文,指导背诵1、这篇课文会读了一点也不厉害,会背了才了不起呢比比哪些小朋友最先把课文背出来2、指导背诵第2自然段1)这篇课文第2自然段最难了,让我们先来读一读,边读边记2)教师引背第2自然段(田里的禾苗——(生接);山上的小树——(生接);河面闪着阳光——(生接))3)请你自己读一读,背一背4)指名背诵5)你能加上动作,一边表演一边背诵吗

小编精心整理敬业与乐业教学教案,希望这份敬业与乐业教学教案优秀5篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路更多敬业与乐业教学教案资料,在搜索框搜索敬业与乐业教学教案篇1教学目标1、学习这篇讲演词论证条理清晰,论据生动有力2、理解文章的中心论点教学重点、难点1、理解这篇讲演词的结构安排,体会层次分明、条理清晰的特点2、体会语言表达通俗浅显、准确周密,生动有力的特点教学时数两课时教学过程第一课时一、导入新课《敬业与乐业》是梁启超七十多年前,对上海中华职业学校学生的一次讲演,虽然时间已经过去七十多年了,但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义二、简介作者梁启超(1873—1929),中国近代维新派领袖,学者
(总计53218字)
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