应用化疗应遵照以下 5 条原则：①早期一旦确诊立即用药；②联用联合应用2种或2种以上抗结核药物以保证疗效和防止产生耐药性，减少毒副作用；③适量④规律切忌遗漏和中断 ；⑤全程一般均需服药一年以上方可停药抗结核化学药物治疗对结核的控制起着决定性的作用，合理的化疗可使病兆全部灭菌、痊愈传统的休息和营养起着辅助作用预防常识 进入90年代后，本来已经得到控制的肺结核病，又在世界范围内出现广泛流行趋势人们对结核病的斗争进入了新时期有一定抗药性的结核菌，治疗更为困难，故而对肺结核的预防十分重要当你有原因不明的低烧、消瘦、乏力、咳嗽、盗汗，又没有查到其他病因，应迅速到医院查检、确诊在专科医生指导下规律、全程用药，疗程不得短于半年，患者要有足够的耐心
” 而当记者向上述商家提出能否提供产地证明、检验检疫证书、卫生证书等相应证件，是否有“一品一码”的正规货时，店家却表示：“做散货的哪有这些，你要证照齐全的可就不是这个价了，一克至少50元”他说，整个凯旋门市场有几十家卖燕窝的，基本没有卖正规货的为了防止以次充好、染色增重等事件发生，中国检验检疫科学研究院开发了“中国燕窝溯源管理服务平台”及溯源标识，提供境外获华注册燕窝企业进口产品溯源管理，实现燕窝“专厂专号专用”和“一品一码”，消费者通过唯一的“燕窝码”查询，可获得燕窝原料、生产、进出口等信息“今年到现在，要正规货的我就遇到你一个人，大家都买走私的”上述店家说记者在该市场发现，除了一家名为“正典”的燕窝店每片燕窝上都贴了追溯二维码外，其他绝大多数店家都声称自己的燕窝来自于马来西亚或印尼，但都没有检疫证书、生产日期和厂家，只简单写着“燕窝”二字
我根据本单元的单元导读要求重点在于 注意积累材料和让学生边读边想象画面，运用讲授法，积极发挥学生的主体学习地位，通过教师的引导、学生的不同形式和层次地阅读和交流等，帮助学生理解字、词，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异的变化，从而激发学生热爱自然，观察自然的兴趣【教学目标】1、认识5个生字2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落3、边读课文边想象火烧云的奇异景象，体会作者赞美自然景象的心境【教学重难点】体会作者是怎样生动地描写火烧云的颜色及形态的变化的;并能边读课文边想象课文描绘的画面【教具准备】火烧云相关资料介绍【课时安排】1课时【教学设计】一、激趣导入、揭示课题1、游戏导入：进行汉字加笔画组成新字游戏
教师：今天这节课你有什么收获教师：一个人的收获不仅来自于1%的灵感，更重要的来自于99%的汗水，如果每一节课同学们都能有一点收获，日积月累你们100%会成为一个学识渊博的人（出示：成功=99%的汗水+1%的灵感）教师：你能用百分数来描述你这节课的感受吗[设计意图：选择现实的素材，让学生读、写百分数，说百分数的含义，既练习了百分数的读法，又巩固了百分数的意义，还能让学生体会到生活中处处有百分数，感受百分数的应用价值在练习三的第3题学生通过判断，了解了百分数与分数的区别，再次加深对百分数意义的理解课的结束前学生用百分数描述学习的感受，检验了学生对百分数意义的理解和体会]课后反思：《百分数的意义》是第九单元的第一课时，本课的教学重点之一是理解百分数的意义，教学难点是体会百分数、分数、比的联系与区别
（总计53684字）
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