五、课堂练习正确区分下列字，并组词青( ) 晴( ) 请( )清( ) 情( ) 睛( )六、总结全文学了这一课，你学会了什么板书设计：识字3 小青蛙大眼睛、四条腿小青蛙吃害虫—益虫课后反思：《小青蛙》这节课的教学内容非常贴近孩子的生活，小青蛙可以说人人都见过，而且深受孩子们的喜欢，所以在一开始，孩子们就显示出了浓厚的兴趣，讲出了好多青蛙的特点最后一个环节的情感延伸，学生们都滔滔不绝，懂得了青蛙是对人类有益的，要保护小青蛙的道理这种教材本身就非常有童趣的上起来稍微简单点，可是有些内容是要靠教师去挖掘的，去发现其蕴含的乐趣，我深深地明白这一点，在这节课中更是深深体会了一年级语文小青蛙教案【篇2】课型：新授教学目标：1
咱们总是谈论妇科检查有哪些好处，但有的时候，妇科检查也会带来一些不必要的恐慌比如------子宫肌瘤不少女性在检查时，往往总是发现子宫上不知何时会冒出一个叫“子宫肌瘤”的疾病，一听到瘤，大家都会想到癌症，总是担心会不会招惹一些重大的问题来子宫肌瘤，其实每5个女性就有1人中招子宫肌瘤是女性疾病当中常见的一种肿瘤，但它是一个良性肿瘤最近几年的发病率也呈现出直线上涨的趋势，据相关统计表明子宫肌瘤在30岁到50岁年龄段中十分常见，发病率可以达到30%左右而且子宫肌瘤的大小和数目通常会因人而异，早期疾病由于肌瘤的体积比较小，数量比较少，而且有一部分患者症状不是十分明显，经常会被忽略一般而言，由于育龄期女性雌激素分泌较高，因此给子宫肌瘤茁壮生长带来丰富的“原料”
而韩国，由于疫情严峻，消防、医疗等社会必须人力随之确诊，加剧不少人员的工作时长，医院急诊室关闭、手术推迟等时有发生若我国内地地区“放开”后，结合中国人口国情，必然会出现大量医护人员会存在感染、病休等现象，也有很多医护人员因压力过大而辞职，到时候势必会挤兑医疗资源而到时候，就会存在透析患者无法透析、重症患者无法得到及时救治，以及隔离婴幼儿无法照顾那么这样的局面，势必会影响到我们每一个人的生活感染新冠病毒，还可能存在后遗症要知道，在感染新冠病毒之后，该病毒最初的表现与普通呼吸道感染十分相似，患者主要有发热、乏力干咳、呼吸困难等症状而症状严重的患者则会出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒性休克，并发展为代谢性酸中毒、凝血功能障碍，最终患者因此而死亡
(1)引导学生展开想象，感悟昆虫们的快乐，发现这与小毛虫的可怜形成强烈的对比(2)图片展示，学习理解“生机勃勃”的意思5指导朗读师生合作读第1自然段6(出示句子)小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界(1)从哪里可以看出小毛虫“笨拙”(2)动画演示理解“挪动”(观看多媒体动画，让学生理解“挪动”的意思并抓住“九牛二虎之力”“挪动了一点点”“周游了整个世界”理解“笨拙”，进一步体会小毛虫的“可怜”)7小结：小毛虫这么笨拙，这么可怜，但它又是怎么想、怎么做的呢下节课继续学习4照样子写句子例：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……全校学生都去参加早锻炼，又是踢毽子，又是，跑的跑，……第二课时教学过程一、复习巩固，练习说话介绍小毛虫
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