体育媒体‌《【体育媒体‌】“数字赋能终身教育体系与学习型社会建设”十大案例，发布！》解说文案

2、学会本课生字新词，注意多音字“圈”的读音及“窟窿”“街”等字的字形3、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，懂得做错了事要即时纠正教学重点、难点：引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意，并能联系学习、生活实际，谈一谈感想教学时间：1课时教学准备：投影教学过程：一、谈话激趣，揭示课题同学们喜欢听寓言故事吗为什么1、过去我们学过哪些寓言2、寓言有什么特点（用一个短小的故事说明一个深刻教的道理或讽刺某种人寓：寄托、包含的意思言：讲道理3、“寓言二则”的“则”是什么意思4、今天我们学习《南辕北辙》和《亡羊补牢》我们先学习《亡羊补牢》这篇寓言看老师写课题：亡羊补牢指名读，齐读二、理解题意1、“亡羊补牢”是个成语，这个成语中有不理解的字吗

后来这个圆的写法一步一步发生了变化，变成了今天这个样子，但直到今天这个圆表示的意思还是圆形③教师提问，回顾这两个字的意思（2）学习只支（zhi字方阵）①显示量词填空的练习，请学生填空一（）鸭、一（）鸟、一（）小鸡一（）铅笔一（）钢笔②引导学生发现第一行的只后面都跟的是小动物，第二行的支后面跟的都是长条形物品③教师提问这两个字字形构成的不同④引出顺口溜帮助识记（小动物有几只，口八只，口八只长条物品有几支十又支，十又支）（3）学习带戴（zhi字方阵）①提问引入，问学生这两个字如何使用②总结学生的答案，引出顺口溜（身边带，海带的带身上戴，爱戴的戴）③检测学生掌握情况，出示句子练习（PPT显示练习）：张老师是一位深受同学爱（戴）的老教师

2．品味山水画的意境，认识“意境”的本质，培养传统审美情趣教学过程一、导入新课同学们，我们已经学习了不少中国古典诗词，也屡次提到了“意境”一词，同学们能结合我们所学过的诗词解释一下什么是意境吗提示：如《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，构成了一种融合人情的雄浑意境可以说，意境是诗人的主观情思与客观景物相交融而创造出来的浑然一体的艺术境界二、教学新课 目标导学一：认识作者，了解其“意境”观 李可染(1907—1989)，江苏徐州人中国近代杰出的画家、诗人，画家齐白石的__李可染自幼即喜绘画，13岁时学画山水43岁任中央美术学院教授，49岁为变革山水画，行程数万里旅行写生，晚年用笔趋于老辣，擅长画山水、人物，尤其擅长画牛

中央气象台11月8日6时继续发布大风蓝色预警和寒潮蓝色预警，详情如下： 大风蓝色预警 预计，11月8日8时至9日8时，新疆东部、内蒙古中西部、宁夏、陕西北部、山西西南部、河北南部、山东、河南中北部、苏皖中北部、湖北中东部、湖南北部、广西中部等地的部分地区有5~6级风，阵风7~8级；渤海、渤海海峡、黄海海域、东海西部海域、台湾海峡、巴士海峡、南海北部和中部海域、北部湾将有7~8级、阵风9级的大风，其中渤海西部、黄海西部海域和北部湾的部分海域风力可达9级、阵风10~11级预计，11月9日8时至10日8时，新疆东部、内蒙古中西部、山东半岛、江苏中南部、江西中部、广西中部、广东东部和南部等地的部分地区有5~6级风，阵风7~8级； --> 黄海中部和南部海域、东海大部海域、台湾海峡、台湾以东洋面、巴士海峡、南海北部和中部海域、北部湾将有7~8级、阵风9~10级的大风

（总计53203字）

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