3、练习分角色朗读课文，鼓励学生读出自己的感受二、教学重点1、正确认读14个字2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文三、教学难点感悟朋友间的友情，特别是通过人物语言感悟心情，读出自己独特的情感体验四、教学准备1、课件2、小动物标志五、教学时数1课时六、教学过程(一)激趣导入1、师：今天老师来学校之前，去了一个小动物的家做客它家的小院子很漂亮，我用相机拍了几张照片，同学们想不想欣赏一下生：想2、多媒体演示图片(配上优美的乐曲)师：同学们，你们用一个词来形容一下，这是什么样的院子出示 的院子师：我们刚才看到的花，都是玫瑰花今天我们就来学习第八课<<开满玫瑰花的院子>>(二) 借助拼音，整体读文1、借助拼音朋友，认真读好每一个字音
2、能力与过程目标经历探索、归纳有理数乘法法则的过程，发展学生观察、归纳、猜测、验证等能力3、情感与态度目标通过学生自己探索出法则，让学生获得成功的喜悦二、教学重点、难点重点：运用有理数乘法法则正确进行计算难点：有理数乘法法则的探索过程，符号法则及对法则的理解三、教学过程1、创设问题情景，激发学生的求知欲望，导入新课教师：由于长期干旱，水库放水抗旱每天放水2米，已经放了3天，现在水深20米，问放水抗旱前水库水深多少米学生：26米教师：能写出算式吗学生：……教师：这涉及有理数乘法运算法则，正是我们今天需要讨论的问题2、小组探索、归纳法则（1）教师出示以下问题，学生以组为单位探索以原点为起点，规定向东的方向为正方向，向西的方向为负方向
只要我们一提到维他命c，大部分的人就会想到和美白、抗坏血病联系在一起，真要身体，缺少了维他命c有可能会导致一些疾病的发生，最严重的话可能会造成坏血病，其实在我们日常生活中很多的水果里面含有维他命c，维持着我们身体的新陈代谢，并且有利于身体健康，那我们就具体的来说一下维他命c的作用有哪些维他命c是人体需要量最大的水溶性维生素，每天摄取适量的维他命c，不容易引起感冒，当细菌病毒侵入人体时可以更好的消灭里面的细菌，维他命c能够增强白细胞的作战能力，能够有利于提高我们的人体免疫力，具有抗氧化自由基的作用当人体感染各种致病菌或者病毒时，都会产生大量的氧自由基产生，损害正常的组织细胞，维他命c可以有效的清除产生的自由基，减轻自由基对人体的损害
(2)理解下列词语的意思：剪枝远近闻名疯长挥舞2、检查自学效果(1)出示词语：疯长远近闻名挥舞养分吸收营养(2)指名读一读(3)了解词语的掌握情况，领会部分词语的意思(4)指导书写生字：嚓疯靠注意间架结构难写的生字3、自由轻声读课文4、指名读课文，相机指点三、学习课文1、学习第5节，出示“减少是为了增加，还真是这么个道理”“我”认为什么里面还真有道理“减少”是为了“增加”是从哪个事情中得知的齐读第5节2、学习1、2节(1)“我”是不是一开始就这样认为(2)什么原因使我不解(3)自由读一读1、2节(4)读了射一段，你知道了什么王大伯是种桃能手，从哪里可以看出王大伯剪得多，从哪里可以看出剪掉这么多的枝条，我非常不理解，我是怎样问王大伯的
（总计53299字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
