指名读、齐读2、自学课后的书写笔顺3、指导书写(1)分析结构，记忆字型(2)照笔顺在书上描红(3)学生在三线田字本上写字(放古筝音乐)第二课时一、复习检查1、认读生字卡片2、口头扩词二、学习课文第一自然段1、指名读第一自然段，说说有几句话2、指名读第一句话思考：这句话告诉我们什么出示句式：(什么地方)有(什么)(什么)在(什么地方)学生练习说话3、指名读第二句话(1)“她”指的是谁(上海广播电视塔)(2)第二句话又告诉我们上海广播电视塔叫什么名字(东方明珠)(3)这个名字好听吗从这句中那个词也能看出来(美丽)(4)这么好听的名字，我们该怎么读呢指导读第二句4、齐读第一自然段5、男女生比赛读6、尝试背诵
教学方法：点拨、讨论、讲授教学过程一、明确学习本文的主要目的及所要领会的中心二、自读全文，划出叙述个人生活经历中列举的典型事例，勾画出说明写作《呐喊》的缘由的句子三、完成课后“练习”阅读指导内容与步骤基本思想：《呐喊》是鲁迅1918—1922年的短篇小说集，共收集短篇小说14篇《呐喊》体现了作者彻底的毫不妥协的反帝反封建的革命精神，在中国现代文学具有划时代意义本文是这部小说集的序言，写于1922年12月作者在序言中回顾自己从19世纪末至“五四”时期的生活经历、思想发展及探索救国之路的过程，说明了写作《呐喊》的缘由和自己的创作态度，表现了鲁迅不断追求真理，探索救国救民道路的革命精神阅读练习一、理清思路，掌握全文结构
今天，我们欣喜的看到了__电信公司对服务的重视为满足我们消费者的服务需求,营造出了舒适轻松的服务环境，真正秉承了“用户至上,用心服务”,努力创造服务先机,实现企业品牌领先__电信这次全心打造檀木营业厅的举措，可以说直接反映了__电信企业为更高质量、更高效率地服务于广大消费者所下的决心和努力在此，我代表广大的电信消费者对电信公司所做的努力表示真诚的感谢同时也祝愿电信营业厅红红火火、公司业绩蒸蒸日上，为本地的经济建设做出更多的贡献谢谢大家客户工厂开业致辞（精选篇3）尊敬的各位来宾：大家好在此初春稍寒之际，寒风吹不走我们激昂的情怀，冷霜冻不住我们炙热的心，我们怀着激动的心情迎来了盼望已久的大喜日子，可为设计今天隆重开业了
教学目标：1、通过实际测量，使学生明确毫米、分米产生的实际意义，建立 1毫米、1 分米的长度单位2、通过观察，使学生知道毫米与厘米、分米与厘米、米之间的关系，会进行简单的换算3、在操作和交流中，使学生学会用毫米、分米作单位进行测量4、培养学生估测的意识，提高学生估测的能力教学过程：一、学前准备1、复习旧知(1)师生一起回忆，曾经学过哪些长度单位(米、厘米)(2)请同学们以厘米为单位，分别测量曲别针、铅笔的长度(3)集体交流：说一说你是怎样测量的2、导入新课请同学们根据掌握的知识，估计一下我们的数学书的长、宽、厚各是多少老师板书学生估计的结果提出问题： “究竟数学书的长、宽、厚各是多少谁估计的结果更接近准确数据呢
（总计53910字）
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