
学生回答,教师相机点拨:(1)作者以高超的艺术表现手法,生动地刻画了奶奶一丈青大娘和爷爷何大学问的音容笑貌、喜怒悲乐奶奶个高脚大,身强体健,性格豪爽,爱打抱不平,因为年轻纤夫的无理,她大打出手,赶得纤夫纷纷落水她那刚直不阿、如火如荼、危急相扶、困厄相济的性格,透出了庄稼人的凛然正气这种女中豪杰的形象,与《水浒》中女将一丈青扈三娘颇为神似爷爷何大学问的外号带有戏谑的性质他貌似关公,脾气性格也像关老爷一样,侠肝义胆,仗义轻松,慷慨豁达,爱打抱不平,甘为朋友两肋插刀同时善于讲故事,想象力丰富,编起故事来生动曲折,引人入胜,因此得了“何大学问”的外号而为了和这一外号相称,他还真穿起了长衫,说话也咬文嚼字起来,让人忍俊不禁

第二、坚持体育锻炼骨骼是人体中十分重要的承重组织,如果长时间坐着或躺着,就会使骨骼因为得不到刺激而失去活性,进而诱发骨质疏松、骨骼退化等病症的出现因此对于中老年群体来说一定要加强日常的体育锻炼,可以通过散步、慢跑、游泳等有氧运动来提升骨骼强度以及骨骼细胞的活性,以预防骨质疏松症的出现第三、规律的作息习惯充足的睡眠时间以及良好的睡眠质量,对维持人体内激素的分泌和调节平衡起到了至关重要的因素研究发现,良好的作息习惯有助于甲状腺激素以及性激素的分泌,而这2种激素都对骨密度的提高有着重要的影响因此,在日常生活中一定要养成良好的作息习惯,避免熬夜,早睡早起,以保证骨骼的健康第四、积极乐观的心态人长时间受到来自生活、工作、学习、亲友等各界压力,而使情绪持续处于高度紧张焦虑的状态,就会导致内分泌的紊乱以及代谢的异常,从而加速钙元素以及骨质的流失,进而诱发骨质疏松等骨骼病症的出现

三、课前准备:教师准备各种动词短语卡片、图片教师准备本课时Let’s chant, Let’s learn, Let’s sing的录音带教师准备锅、铲、电话、碗碟等小道具教师准备本课时所需课件四、教学过程:1、Warm up (热身)活动一:口语练习教学参考时间:2—3 分钟教师就学生所学过的内容或当时情景进行日常交际,目的在于运用语言可以是学生自我介绍,也可以是学生间对话练习如:My name’s …I’m 10/11 years oldI like pink and blueI like to eat fish and hamburgersI can swim and I can speak English

雷锋不但有一种为人民服务的品质,还有一种忘我为公的思想在雷锋的心里,名利无谓,而在乎的是在有生之年能为祖国、为人民做多少好事他不求什么回报,只是觉得既然“天下为公”,那么天下的建设也应该由公众一起去做,这不是一种“好事”而是一种义务、一种责任雷锋就是这样,把好事当做义务,把义务当成“睡觉”这不禁让我汗颜,我把好事当做一件好事来做,而不是义务这就意味着我没有以“为天下做好事”为己任,享受着为公的天下,却不把天下的好事当作自己应尽的义务我以后也要做向雷锋叔叔这样的人最后我想对大家说:“雷锋叔叔还没死,那些做好事的英雄就是他他的精神将永远被传承请大家学习雷锋的道德品质,现在做有道德的小学生,长大后做有道德的公民,一起将这民族的瑰宝传承下去
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