《假如》第一课时教学设计教学目标分析：1、会认9个生字，会写两个字2、正确、流利、有节奏地朗读课文3、有关爱他人、关爱环境的愿望教学重点分析：1、会认9个生字，会写两个字2、正确、流利、有节奏地朗读课文教学难点分析：通过朗读感悟，启发学生关爱他人、关爱生活、关爱环境课前准备：观看《神笔马良》的动画教学准备：多媒体课件教学过程设计：一、激趣导入1、同学们都看了《神笔马良》的故事，你知道马良用他的神笔为谁画了些什么2 、马良用他的神笔为老百姓做了许许多多的好事，有个小朋友也梦想着有这样一支神笔，并且写了一首诗歌《假如》，齐读课题《假如》我们来听听她想用这支笔画些什么二、初读课文，指导写字1 、师范读，学生倾听字词的读音
A表演动作，B问Is he reading/playingC答Yes, he is/No, he isnt．让学生三人一组做类似的练习Step 2 Presentation教师通过具体的动作教一些单词，如 talk, talk with, open, close, take photos等然后用这些单词或词组造句子，反复练习也可以让几个学生到讲台上表演，然后问同学Whats he/she doingIs he/she opening the doorWhat’s he/she doingHe/She is closing the windowWhat are they doingThey are taking photos．Step 3 Practice打开书23页第一部分， 让学生边听录音边找正确的图片
生：（略）3、体会生活中的数学问题师：除了以上这些数学问题，你们谁还能提出其他的数学问题，并且使用除法计算的（可根据全班的总人数，每（）人一组坐可以坐几组）二、练一练，圈一圈大家来圈△，一共有15个△1、每份3个，共几份2、每份4个，共几份还多几个3、每根5个，共几份4、每份6个，共几份还多几个三、汇报自己这节课学会什么四、总结下课2024年三年级上册数学教案范本（精选篇6）教学目标：1、 使学生掌握一位数除两位数及几百几十数的口算除法的计算方法，并能正确的计算2、 进一步体验除法的意义，感受数学与实际生活的联系教学重点：掌握口算除法的计算方法教学难点：能够迅速正确的计算教学方法：探索法、练习法教学过程：教师的教学设计：学生的活动教学反思：一、复习口算练习，一位数除整十整百数
缺铁性贫血是因为缺铁导致的贫血妇女缺铁性贫血吃什么好还有，缺铁性贫血吃哪些水果如今，适用于缺铁性贫血的食谱公开，帮助缓解缺铁性贫血缺铁性贫血吃什么食物补血最快1维生素c含量丰富的水果 因为维生素C被人体吸收，三价铁可还原为二价铁，既有利于肠道对食物中铁质的吸收，又能提高肝脏对铁的利用率，可以治疗缺铁性贫血所以，要多吃些维他命C丰富的水果，比如猕猴桃鲜枣橙石榴草莓芒果樱桃等2饮食中含有铁含量较高的食物 日常生活中，要多吃一些富含铁元素的食物，比如动物内脏(肝肾)，香菇蘑菇绿叶蔬菜(如菠菜油菜)瘦肉(如牛肉猪瘦肉禽鱼)动物血(如猪血鸭血等)黑木耳紫菜海带黄豆及豆制品等与此同时，每顿饭要注意营养搭配，尽量用铁锅煮
（总计53546字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
