
此前,中国东方航空公司于9月30日就此事发布通报: 公司关注到网传9月28日合肥至大连航班空中服务事件相关视频经核实,航班乘务员在推餐车提供饮料服务过程中,全程提示旅客注意,因一名旅客处于睡眠状态,不慎造成餐车与其手肘发生触碰乘务员当即反复致歉,查看旅客状况该旅客情绪激动,连续使用粗俗过激言语,并出现威胁脚踢乘务员、要求当事乘务员落地后陪同就医等言行,该乘务员受到惊吓为维护飞行安全和客舱秩序,乘务长、安全员迅速介入协同处置航班落地后,医护人员上机检查旅客未有明显外伤或肿胀、无须进一步处理,旅客拒绝地面人员陪同送医,自行离开事件发生后,公司第一时间对当事乘务员开展心理疏导与关怀支持,该员工已恢复正常工作

教学过程ⅠWarming- up and revisionⅡGrammar Focus1学生阅读Grammar Focus中的句子,然后做填空练习① 不要在楼道里跑_______________________② 不要打架____________________③ 有什么规则___________________④ 我们必须按时上课____________________⑤ 我们可以在教室里吃东西吗____________________⑥ 不能但我们可以在餐厅里吃东西___________________⑦ 我们可以在教室里带帽子吗____________________2Ss finish off the sentences and check the answers by themselves

小结:食品包装袋上的这些标记会告诉我们那些食品是安全的,那些食品是不安全的,我们以后购买的时候一定要仔细地看清楚,还要提醒爸爸、妈妈不要忘记了看清楚食品的安全标记哦四、知识抢答1、将幼儿自然分成两组进行问题抢答抢答规则:教师逐一出示带有问题的课件请幼儿来判断正误,当老师说出“开始抢答”后,幼儿举手示意,哪一组举手快则由该组来回答问题,答对了给出一个笑脸,最后以获得笑脸多的小组为胜利方(1)喝碳酸饮料比喝白开水对健康好吗(2)多吃油炸食物对健康好吗(3)常吃零食好吗(4)空腹喝牛奶对身体有益吗(5)多吃瓜果、蔬菜对健康好吗2、教师对问题抢答环节进行小结,并告诉幼儿正确的饮食卫生习惯既要少吃零食,不吃油炸类食品,多吃瓜果蔬菜,少喝饮料多喝水,一定要养成良好的食品卫生习惯

(3)布置教室,什么颜色的气球要买多些师(小结):现在陈老师就知道该买什么颜色气球多一些,谢谢大家一起合作,这样的活动体现我们公平并关注多数人的愿望你们是用什么知识来帮助陈老师解决这个问题的呢师:统计知识真了不起,帮助我们做了决策[设计意图:让学生在情境中思考,在解决实际问题中交流,获取更多的信息,听取不同的意见,因为每个学生都有自己的经验世界,不同的学生对问题的看法不同,所以通过合作交流、小组讨论,可以促进学生之间的沟通互助,让不同的学生都有表达的想法、表现的机会在教学中教师不能压抑学生的思考,要注重个性思维的发展,要尊重学生的想法,让他们用自己喜欢的方法去调查和记录因为创新意识要在相对轻松的氛围中才可能产生,只有这样学生才能展示其独特的想法与构思]三、感受本课,说说收获师:这节课你学到了什么
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