
4 师导:是呀,同学们,课文讲述的就是这样一个真实而又感人的故事,那么,对于课文中那些感人至深的部分,我们应该静下心来细细品读,尤其是那些能够使我们为之一动的词语或句子,我们更应该把它们画下来,细细品读,把读后的感受用一两个词概括出来,写在文中的空白处三 默读感人部分,体会人物精神1 学生默读3-5自然段,找出令自己感动的句子,说说感动原因2 与学生一起交流感受学生:我感动的句子是“但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上”因为李博士在危险来临的时候,还能够那么沉着学生:我也被李博士感动了,因为从这里可以看出李博士是多么的(无私、有爱心)教师:真会读书的两个孩子,一个会抓重点词,一个会体会到人物精神

汤姆踢足球不错,但我踢得也一样好拓展:as的其他用法:a作介词,表示“作为;当作”He worked as a teacher for 10 years他当过10年的老师b作连词,意为“像;按照”You must do everything as I told you你必须按照我告诉你的那样去做c作连词,意为“当……的时候”As the students were talking,MrWang came in当学生们在说话时,王老师进来了16…because we forgot to bring an umbrella……因为我们忘了带雨伞(P6)辨析:forget to do sth与forget doing sth

)3、夏天蝉儿叫(板书:叫)师:蝉儿的叫声是怎样的呢我们来听一听蝉儿还有一个名字叫“知了”听着蝉儿的叫声,我们似乎感受到了夏日的炎热4、秋天枫叶红(板书:红)师:红是一种颜色,红色彩明丽,代表着秋天的丰收5、冬天雪花飘(板书:飘)师:“飘”字写出了雪花的轻盈冬天下雪了,我们可以干什么6师生合作读师:一年四季的景色那么有特色,又那么美,老师情不自禁地想来读读课文了,你们愿意和我合作一下吗(师生配乐读儿歌)这样,你们还能和老师合作吗四、巩固拓展,看图编儿歌:1、师:小朋友学得真好下面老师要考考你,看看你是不是真的懂了(1)一年四季,你最喜欢什么季节为什么可以用儿歌里的句子回答,也可以自己组织句子回答

中新网6月23日电 据上海市教育考试院微信公众号消息,上海市2026年普通高校招生本科阶段录取控制分数线公布如下: 市教育考试院负责人就上海市2026年普通高校招生录取工作答记者问 上海市2026年普通高校招生全国统一考试(以下简称“统一高考”)成绩已公布上海市教育考试院负责人就媒体记者提出的相关问题进行了解答问:请介绍下截至目前的总体情况答:今年统一高考于6月7日至9日举行,约667万名考生参加考试全市各级教育、考试部门严格落实工作要求,各保障单位通力协作,确保了本市统一高考工作的平稳有序我们特别,向广大考生、家长和社会各界的理解与支持表示衷心感谢从成绩结果看,各科目试卷分数结构稳定,满足了考试测评要求
(总计53506字)
已有0人购买
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费