讲解时可对照正比例函数y＝kx（k≠0），比较二者解析式的相同点和不同点（3）（k≠0）还可以写成（k≠0）或xy＝k（k≠0）的形式三、例题的意图分析教材第46页的思考题是为引入反比例函数的概念而设置的，目的是让学生从实际问题出发，探索其中的数量关系和变化规律，通过观察、讨论、归纳，最后得出反比例函数的概念，体会函数的模型思想教材第47页的例1是一道用待定系数法求反比例函数解析式的题，此题的目的一是要加深学生对反比例函数概念的理解，掌握求函数解析式的方法；二是让学生进一步体会函数所蕴含的“变化与对应”的思想，特别是函数与自变量之间的单值对应关系补充例1、例2都是常见的题型，能帮助学生更好地理解反比例函数的概念
据了解，全球共有425亿左右的糖尿病患者，我国就占据了四分之一，糖尿病已成为不容忽视的健康问题对于糖尿病患者来说，真正可怕的并不是糖尿病本身，而是持续高血糖所引起的各种并发症，而糖尿病足就是糖尿病患者常见的并发症；一旦发生糖尿病足，患者不仅有可能面临截肢的严重后果，甚至还可出现全身感染，危及生命所以当糖尿病患者的腿脚出现以下3个异常时，要小心糖尿病足来临：1、脚部疼痛、感觉迟钝糖尿病患者由于持续性的血糖升高，可导致周围神经病变，从而引起脚部的疼痛、麻木感，疼痛多为对称性出现，在夜间会更为明显除此之外，腿部的感觉功能可发生减退，对痛觉、触觉的敏感性降低，对温度的感知也变得迟钝，泡脚时即使水温太烫也可能难以觉察，容易被烫伤
2、会在方格纸上平移简单的图形通过观察、动手操作，培养学生的观察能力和解决问题的能力教学重、难点：能正确说出图形平移的距离教具准备：课件、学具教学过程：一、情景导入今天我带大家到游乐园学习数学知识—平移和旋转(看课本第37页的彩图)二、新授课1、感知平移与旋转现象(1)看一看，说一说游乐园里有哪些游乐项目(2)这些游乐项目是怎样运动的(3)根据游乐项目不同的运动，可以分几类类怎么分的(4)自己先分一分，有什么困难再在四人小组里交流一下2、初步了解平移和旋转的特征(1)说一说分类的理由A：平移：火车沿笔直的轨道行驶、缆车沿笔直的索道滑行、火箭升空等物体都是沿着一条直线运动的，这种运动就叫做什么B：旋转：大风车、摩一轮等都是绕着一个点或一个轴为中心做圆周运动的，这种运动叫做什么
典例：如图所示，根据有理数a、b、c在数轴上的位置，比较a、b、c的大小关系正确的是( A )Aa>b>c Ba>c>bCb>c>a Dc>b>a仿例1：数a在数轴上对应的点如图所示，则a、-a、-1的大小关系是( C )A-aCa<-1<-a Da<-a<-1仿例2：把下列各数在数轴上表示出来，并用“<”连接各数-15，-05，-35，-5解：将这些数在数轴上表示出来，如图：从数轴上可看出：-5<-35<-15<-05知识模块二 用法则比较有理数的大小阅读教材P15的内容，回答下列问题：问题：两个负数怎样比较大小答：可在数轴上比较，也可根据“两个负数比较大小，绝对值大的反而小”来比较典例：比较大小：(1)-2
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