预设②学生汇报交流，实物投影展示追问：为什么9要添上1为什么8要添上2③拆数虽然不同，但是相同的地方是什么都是让其中一个数“凑十”，再算10加几（4）归纳算法黑板呈现的算式：9+49+79+8①观察：这几个算式有什么相同的地方②计算时，方法上有没有相同的地方③归纳总结：计算9加几的加法，见9想1凑成10，把另一个加数分解成1和几，用10加剩下的几就是十几，也就是将9加几转化成好算的10加几，这是数学中的转化思想，运用转化思想可以帮助我们解决很多新问题三、应用新知，巩固练习1．基本练习（1）卡片抢答9+3=9+5=9+9=2+9=7+9=前两个题，让学生说说是怎样想的（2）动笔写一写①P91，做一做，第1题②要求：先独立解决，再汇报交流想法
4、 熟悉巩固集合的概念通过例题，练习、帮助学生进一步熟悉和理解集合的概念5、 集合的符号记法，为本节重点做好铺垫6、 从实例入行手，探索元素和集合的关系，学生能用文字语言描述，如何用数学语言描述，给出元素与集合关系符号表示，在这个环节教师适当引导学生积极主动参与到知识逐步形成过程，便于学生理解和掌握，落实本课的重点，学习指导：⑴集合元素的确定⑵理解两符号的含义7、 思考交流本课的重要环节在课堂上给学生提供充分的活动时间和空间通过自由举例，能深化概念同时还能提升学生的分析能力表达自己见解的能力8、 从所举的例子中抽象出数集的概念，并给出常见数集的记法9、 学生练习：通过练习，识记常见数集的记法，同时进一步巩固元素与集合间的关系
而消费者在选购时，又该如何慧眼识珠买到适合自己的保健酒呢业内人士分析，保健酒在倡导为消费者健康保驾护航的同时，更要改变自身市场混乱的现状一要加大监管力度，提高保健酒的准入门槛、生产标准和品质要求；二需要企业重视，不断升级自身的技术研发水平，提高保健酒的品质；三要树立一种良好的消费氛围，不仅要打击虚假夸大宣传，还要引导消费者对保健酒的饮用知识，倡导健康饮酒、文明饮酒专家介绍，保健酒按其功能分为补气、补血、滋阴、补阳和气血双补等类型，饮用保健酒除应对照酒类的功效选购外，还应根据个人体质来选择，并非人人都适宜喝还需要特别指出的是，保健酒基本都由白酒加药材调制而成，虽然属于保健食品，但其本质还是酒，酒精对人体的危害不会因为加入中药而减弱
(2)积累文中描写环境幽美的语句2、 过程与方法目标： 在阅读中，抓住重点语句，指导感情朗读运用重点语句完成小诗，读出自己的感受3、 情感态度与价值观目标： 懂得人类的悲哀莫过于失去赖以生存的自然条件，呼吁人们要保护自然，爱护自己的生存空间教学重点： 1、在阅读中，抓住重点语句，指导感情朗读2、运用重点语句完成小诗，读出自己的感受教学难点： 懂得人类的悲哀莫过于失去赖以生存的自然条件，呼吁人们要保护自然，爱护自己的生存空间教学准备： 多媒体课件 教学过程： 一、出示对话，导入课文1、在国外的一座大山深处，曾经有一个非常幽美的小镇，名叫—— 板书：白银仙境，生齐读
（总计53157字）
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