引导学生回答：they are afraid of himThe cat is angry with them4、教师呈现Let’s talk 的插图，引导学生看图理解chasing意思，并理解新句子：maybe your cat is chasing a mouse now四、展示交流1、听音答题2、听音跟读3、角色朗读：师生、生生、同桌分角色朗读，注意语音 语调4 我是情绪控全班学生分成两组，每组派两名代表到讲台前，一组表演一个场景，另一组描述当事人在这种场景中的感受，教师提问：How does he \she feel扩大操练范围大班英语游戏教案（精选篇2）单元教学目标：1、 能力目标：(1) 能够简单描述自己教师的体貌特征及性格特点，如：We have a new English teacher
第三，汗液流失过多汗液流失过多的时候，如果没有及时补充水分，很容易导致身体脱水此外，温度过高也增加中暑的风险，水分会加快流失，使血液变得浓稠，血液流通不畅，就容易形成脑血栓，从而引发中风第四，情绪起伏过大炎热的夏天会让人的心烦气闷，情绪起伏过大，容易产生郁闷、焦虑甚至暴躁易怒的情绪问题，而长时间的消极情绪会使血压升高，最终导致中风的发生第五，胃肠疾病夏天高温潮湿，这样的环境正适合致病细菌的繁殖食物如果存放不当，很可能就会霉变变质，不慎食用了变质的食物，就会导致致病细菌进入体内，引起消化道疾病，如腹泻呕吐等，导致人体脱水，使血液变得浓稠，从而诱发中风炎炎夏季，咱们该怎样预防热中风1、及时补充水分夏天的水份流失特别快，要保证充足的水分摄入，不要等到口渴了才想起喝水
dI want to drink water8、Listen to the text and repeat9、Read in rolesLearn TV presenter(毕福剑) Who wants to be Lingling/ Amy/ TV presenterStep 4Production1、Dogs are very cleverWhat about the other animalsLet’s seeTry to say“ This… can/ can’t…”2、Guessing gameTry to say “ This…can/can’t…” Guess “ Can”3、Do some practice
另外，严重的水污染更加促使我们“节约水资源”城市中，工厂排出的废水和人们日常生活产生的污水大量注入江河湖泊中，使宝贵的`淡水资源遭到严重的破坏据报道，目前欧洲发达国家中90%的河流已遭受到不同程度的污染位于俄罗斯的贝加尔湖曾经是世界上最深的淡水湖，但现在正被沿岸工厂排放的大量废水‘吞噬’着我国的水资源总量在世界上并不少，但人均占有量却只有世界人均占有量的四分之一，是全球少数几个严重缺水国家之一同时，我国的水污染状况也很令人担忧无锡太湖，素有‘鱼米之乡’的美称有一首歌叫《太湖美》，歌中唱道：‘太湖美，太湖美，美就美在太湖水…’但由于大量的工业废水和生活污水排入太湖，致使太湖的水质一天不如一天，真令人心疼啊
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