朗读指导:朗读这一自然段的时候,我们要用重读、拉长语气等方式读出小兔子看到大象耳朵耷拉着的时候的那种惊奇以及痛心的情感3朗读第6、7自然段(1)后来大象又遇到了哪些小动物(2)大家都提出了怎样的问题(3)学生讨论交流,总结答案4朗读第8~11自然段师:想一想,大象的心情是怎样的我们应该用怎样的语气来读学生自由读,同桌之间互相讨论,总结出朗读的语气(不安、犹豫)5朗读课文最后两个自然段师:大象做了实验以后,有什么感悟你是怎样理解的学生小组内讨论并选派代表向大家阐述自己的感悟大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧人家是人家,我是我”预设:大象又心痛又心烦,最后把耳朵放了下来,他觉得人家是人家,自己是自己三总结收获大象先是对自己耷拉着的耳朵产生怀疑,结果想办法让自己像其他小动物那样竖起自己的耳朵后心痛又心烦,最后还是把耳朵放了下来
由于工作的关系，很多人每天都需要应酬，喝酒是必不可少众多人都应该知道经常喝酒，对身体健康是会带来一定的影响，尤其是会对肝脏的伤害性更大所以，经常喝酒的朋友来说，日常的调理是非常有必要的，否则时间一长对肝脏将会带来影响那么，经常喝酒的人吃什么好呢，下面我们来具体详细了解一、喝酒后的人可以吃甜柿子，酒味就会消失主要是甜柿子的水果含有大量的果糖，可以使乙醇氧化，从而加快乙醇在体内的代谢，从而能起到很好的醒酒作用二、平时可以多吃甘蔗，甘蔗的营养价值很高，有丰富的水分对于经常喝酒的人吃甘蔗可以有效的补充因为酒精带走的水分，同时甘蔗它还具有解酒的效果，喝酒之后食用甘蔗达能达到醒酒的目的三、喝酒的人也可以喝蜂蜜水，蜂蜜当中含有一种特殊的果糖，可以促进酒精的分解，从而很好缓解头痛症状，尤其是喝红酒之后以所引起的头痛，另外蜂蜜还具有催眠的作用，这样才能更快进入到睡眠状态，到第二天也不会出现头痛
在教学中，我立足发展学生学习的综合能力，在探索活动中，引导学生独立思考，相互讨论、交流、澄清，享受学习的乐趣与成就一年级数学的教案西师版（精选篇7）教学目标：1、通过直观，使学生在理解算理的基础上掌握两位数减一位数和整十数的口算方法2、通过人人参与口算方法的指导过程，培养学生的观察能力、口头表达能力以及推理归纳能力培养学生的发散思维能力3、通过分组学习，培养学生的合作精神及主动探索知识的精神教学设计：一、创设情境，提出问题1、师：同学们，今天我们班来了同学们非常熟悉的朋友，你们想知道是谁吗(挂图出示喜羊羊和灰太狼)他们想和同学们比一比，看谁聪明有信心战胜喜羊羊和灰太狼吗2、那同学们可要做好准备，看看它们出了哪些什么的问题:我们先来看第一关：小小神算手
杨桃是盛产于南方的水果，它也为众多人所喜欢，如今我们已经能够在各地的水果市场买到新鲜的杨桃，不过在享受美味之前，还是应该先了解一下杨桃的功效与作用禁忌杨桃的功效与作用禁忌 杨桃是一种多吃的水果，在口感上也和其他热带水果非常相似通过营养学的分析，发现在杨桃当中含有丰富的维生素，尤其是维生素c的含量很高，也能迅速被身体吸收此外杨桃当中还含有大量的纤维素，这也是现代人应该注意补充的营养成分虽然这些纤维素并不能被身体真正吸收，但是却具有帮助消化以及疏通肠道的作用，经常便秘的人更应该多吃粗纤维食品杨桃的味道酸酸甜甜，有些人甚至更偏爱酸味的杨桃，在酷暑的夏天，酸味水果能够刺激人的食欲，也能帮助消化不过需要注意的是，杨桃也是一种含草酸比较高的水果，所以不宜多吃，尤其是结石病人更应该谨慎
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