有些植物会发出异味、异香或有接触过敏，产生痛痒、红肿等 ，因此不适宜种在室内有毒花木 黄杜鹃、含羞草、花叶万年青、虎刺梅（铁海棠）、马蹄莲、南天竺、变叶木、夹竹桃等这类植物不宜种植在盆内欣赏，它们或植株有毒或叶片鳞茎含有毒汁，接触后会使人掉毛发可以种在室外欣赏，只要不入口、不伤皮肤都不会有生命危险，但不宜在室内摆设有刺的植物 不宜让儿童接触，尤其会损伤手和眼睛这主要指有刺的仙人球、仙人掌，还有在儿童玩耍的地方不宜种丝兰（风尾兰）、荷兰铁、苏铁、龙石兰、蔷薇等，否则容易伤人有异味的植物 如松柏类植物，这类植物如室内摆设过多，会发出较浓的香味，影响人的食欲；天竺葵内的异味也会引起过敏；郁金香接触过多，会使人毛发脱落；另外，月季、百合的花香会使某些人过敏，因此要谨慎
3学生自己修改习作;小组交流互评互改，师巡视指导六、引导激励，课外延伸1今天这节课，老师看到了同学们智慧的火花，想得新、说得好、写得也棒最后，看看安徒生爷爷还有什么话要说2(课件出示7、8)卡通人物安徒生：看到同学们这一节课的表现，我真为你们感到高兴，看来我这位“童话大师”该好好歇歇了，不过我还有两个小任务希望同学们能做到(1)想一想：除了可能发生上面的故事外，也可能有怎样的情况发生呢(2)编一编：课后同学之间可以随便找几样自然界中的事物(风霜雨雪、日月星辰，花木草石、鸟兽鱼虫)，连在一起编一编童话故事3吐露心声、情感共鸣同学们，这节课是你们圆了老师的童话梦，美好的童话，它能开拓视野、启迪智慧、发人深省，让人一看就爱不释手
图文结合，认识本课的12个生字，会写本课的7个生字2正确、流利地朗读韵文教学重点：认识本课的12个生字，会写本课的7个生字教学难点：正确、流利地朗读韵文第6课时教学过程：一、激趣导入1教师：小朋友们，我们来做一个猜谜的游戏吧一动物水上跳，大肚子鼓眼睛，身上披着绿衣裳，人称庄稼小卫兵2学生反馈教师板书：小青蛙3教师：小青蛙你见过吗你在哪儿见过4学生反馈教师指导学生齐读课题5随课题认写“青”字6指导书写“青”字(1)第四笔“横”应落笔在横中线上，写时向上挑一点(2)学生书写，老师巡视(3)全班交流二、初读课文，认读字词1学生借助拼音自由读韵文，并圈出生字2教师范读，学生默读3同桌互读生字4教师出示生字，指名认读，其他学生评议
冬季中午吃一碗营养搭配合理的面条是不错的选择【红豆饭】后人把十月初一当悼亡节来过时，以红豆饭为奠迄今江苏大丰一带还有个传说，从前有个放牛娃，因与地主抗争，被地主砍死，鲜血把撒在地上的米饭染得通红这一天正是十月初一此后，穷人在十月初一都要吃红豆饭纪念他【金银包袱】下跪磕头，然后在坟头划一个圆圈，将五色纸、冥币置于圈内，点火焚烧有的人家不但烧冥币，还烧用五色纸糊成的豪宅、汽车等“奢侈品”，一边烧，一边念叨对逝世故人想说的话【禁忌事项】焚烧物品要烧干净，才能转化为阴曹地府的绸缎布匹、房舍衣衾及金银铜钱只要有一点没有烧尽，就前功尽弃、亡人不能使用所以十月一日烧寒衣，要特别认真细致
（总计53768字）
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