对零下几度，可能学生会不能正确地看，注意指导3、完成第3页第2题的看图写一写，再读一读简单介绍有关赤道、北极、南极的知识4、完成第6页第4题：先指名说说这三条鱼分别所处的地方，再选择合适的温度也可选择几个让学生说说选择的理由5、读第7页第5题，让学生说说体会6、完成第6题，分别在温度计上表示4个季节的温度加强指导与检查三、学习例2：1、出示例2图片，介绍“海平面”“海拔”的基本知识让学生指一指珠穆朗玛峰的高度是从哪里到哪里补充：最新的测量，这个数据有所变化，有兴趣的同学可以查一查再指一指吐鲁番盆地的海拔指出：这两个地方，一个是高于海平面的，可以用“+8848米”来表示，另一个是低于海平面的，可以用“-155米”表示
升旗仪式是每个人学生时期都经历过的，我们都知道，在举行升旗仪式时，所有人必须保持肃立，对国旗行礼下面由小编来给大家分享国旗下关于梦想的讲话稿，欢迎大家参阅国旗下关于梦想的讲话稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好梦想，从古至今，无数的人们在酸甜苦辣中编制着梦想在黑夜，梦想是时暗时明的火光，带给人们忽远忽近的希望每个人的心底都有属于自己的梦想，它漂浮在想象和期待之中，是人们心中孜孜不倦地追求梦想越清晰，就越容易走进只有有了梦想我们才有真正的动力，才有激情去行动梦想就是我们行动的指南，没有梦想，我们只会醉生梦死的活着，只会虚度光阴有梦想就会有奇迹，有梦想谁都了不起，但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想，它虚幻得可想而不可及，于是将它深深地埋在心底，连破土的机会都不给它，这样，梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢
四、总结⒈有感情地朗读全文⒉课文抒发了怎样一种感情板书出示：不是亲人胜似亲人抒发了中国人民志愿军和朝鲜人民 用比山还高比海还深 深厚情谊鲜血凝成的五、完成课后习题六、布置作业⒈抄写词语;五年级语文再见了亲人教案锦集精选篇2教学目标1学会本课12个生字，认识4个生字2有感情地朗读课文3理解课文的内容，懂得中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的，从中受到情感的熏陶4了解课文重点语句对表达情感的作用教学重难点1从课文内容中体会中朝两国人民的伟大友谊2有感情的朗读课文课时安排两课时第一课时一、预习探究(一)引入课题1我们每个同学都是在爱的海洋里成长，谁能说说最关心你、与你最亲的人是谁他们是怎样关心爱护你的2
这种故事不仅在古代，在近代，也发生过许许多多宽容的事例我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模有一次，周总理请一位姓朱的理发师给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没有做好，真对不起总理“周总理微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢全怪我咳嗽没和你打招呼还幸亏你刀躲得快“事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑从这件小事中，我们不难领会出：宽容其实并不是什么“高难度特技“，只需一句话，一个眼神，一些手势，便可以在人与人之间搭起一条无形的“友谊之桥“，他将原本横眉冷对的两个人，紧密地联系到了一起“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀
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