[设计意图]：兴趣是的老师，质疑是学习的源动力有了兴趣，学生就有了探究新问题、学习新知识的动力;有了兴趣，学生就有了学习的欲望在此利用谈话激发学生学习兴趣，激发出他们思考的欲望二、初读课文，感知大意1、第1次读老师有几个小小的请求，请看(出示课件)2、指名分段读文，要求读准字音[设计意图]：通过多媒体提供的直观的形象，可以使抽象的概念具体化，对于节约时间，提高课堂教学效率大有益处这样可以弥补传统教学方式难以克服的重点、难点的教学，达到事半功倍效果三、随文识字，理解课文同学们读得不错，如果我们认识了课文中的生字朋友，相信会读得更好的，有信心吗1、谁愿意给大家读一下第一自然段，结识两个生字朋友学习生字“烘”，课件出示“烘”，A、你是怎样记住这个字的
2游戏活动猜Where am I now游戏运用所学的句型3听本课歌，教师讲解，让学生试着跟唱一遍布置作业1抄写本课四会单词各一行，每行各抄写单词四遍2准备地图，互相问路板书设计：Unit 3 Asking the wayHow can I get to the …湘少版六年级英语上册教案【篇5】教材分析：本节课是一年级起点第11册英语Module7 Unit1 Pandas love bamboo的课文教学，课型为新授课六年级学生对于动物有很多了解，因此，本课主要是为学生梳理知识，用已有知识描述动物，这也是本册教材的重点之一学生分析：六年级学生有一定的自学能力，因此，可以给学生更多展示的空间，他们通过小组合作等方式先自学，教师加以引导和指点
感受生活之美，热爱生活一、导入新课请同学们欣赏丰子恺的四幅漫画，从这几幅漫画中你能看出它们都表现了一个怎样的主题(几幅漫画都用简洁的线条、生活化的题材展现出儿童行为中蕴含的童真、童趣)这不仅是丰子恺漫画的一大特色，他的散文也是如此今天就让我们学习丰子恺的一篇散文《竹影》，一起走进那个清幽恬静的夜晚，来感受他那颗天真、质朴的心灵(板书：竹影 丰子恺)二、、考察学生对丰子恺的了解的漫画风格独特，富有创意，内涵深刻，耐人寻味他的散文在文学影响也很大，是一位多方面卓有成就的文艺大师主要作品有:《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《甘美的回忆》《率真集》等三出示目标四预习汇报：给下列加点的字注音或根据拼音写汉字
⑴ I want to make friends with Jack because I like playing basketball too⑵ I want to make friends with Mary because she is a girl⑶ I want to make friends with Jack because I can visit his country⑷ I want to make friends with Jack because he is very handsome …至于第二个问题，学生想到的就越多了：I will tell him/her about my family, my hobby ,my interests, my good friends ,my hometown, my study, my teachers, my dream, my QQ number and my telephone , my school… 下面是Brainstorming 之后一个学生写出的短文
（总计53375字）
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