高尿酸现已经被发展成为了“第四高”，和三高一样，它也是一种代谢性疾病，在身体代谢速度减慢时体内便有过多的尿酸，如果一直没有控制尿酸，轻则导致痛风出现，严重时还会诱发其他的并发症所以当体内尿酸值过高的时候，我们一定用正确的方式控制尿酸，比如通过调整饮食的结构便能达到这一目的，如果你不知道吃什么可以排出尿酸的话，建议尝试一下下文中提到的这九种食物一、西红柿众所周知，西红柿是生活中常见的食材，其中含有的番茄红素具有抗氧化的作用，除此之外，它还是一种碱性的蔬菜，能够起到溶解尿酸的效果，同时也可以帮助我们把体内的尿酸排出，从而防止痛风对身体造成伤害二、莲藕想要体内尿酸值有所降低，平日里，不能吃嘌呤含量过高的食物，不过我们所说的莲藕嘌呤含量很低，而且经常吃还能够综合体内的酸性物质，从而降低尿酸水平
\ I am sister”4教师可以设计听说的游戏活动，帮助学生巩固所学单词如：(1)教师念单词，学生举起相应的单词卡片(2)让学生将家庭成员的图片摆放在课桌上，教师播放录音，学生根据录音指出相应图片教师也可以请学生边指边说出单词(3)教师发指令：Show me grandpa \ grandma \ dad \ brother请学生指出相应的图片或从教科书中找出相应的图画或做出相应动作(4)教师可以请会说单词的学生发指令，其他学生听指令用简笔画画出爸爸、妹妹、妈妈等形象(5)教师请学生进行pair work活动：学生两人一组，其中一人背向另一人做动作，让后者用本课所学的单词猜一猜猜对可继续进行;猜错两人就交换角色，再开始游戏
1、出示生字卡片，开火车认读并扩词2、听写有关词语3、导言：打败了混世魔王，孙悟空真是春风得意，他搬来了傲来国的所有兵器准备教猴子们学习武艺，但他自己没有一件合适的兵器，在一只老猴子的建议下，孙悟空决定去龙宫走一趟二、继续学文，了解借宝的过程与结果1、学生默读课文3到6自然段2、思考：孙悟空在龙宫里试了几样兵器，结果呢3、指名反馈4、引导了解、感悟这些兵器各有多重孙悟空是怎么样试用这些兵器的5、指名发言6、说说你从孙悟空借宝时的动作、语言中对孙悟空有了哪些认识7、对于孙悟空来龙宫借宝，龙王又是怎么对待的8、小结，引导联系上下文理解词语：“瑞气腾腾、伸缩自如、兴冲冲、竟然”，体会金箍棒的神奇与孙悟空对金箍棒的喜爱
/adv+that so+adj+a/an+单数名词+thatsuch+(adj)+复数名词或不可数名词+that such+a/an+adj+单数名词+that注：1)当名词前面有many,much,little,few修饰时，用so而不用such2)so…that句型的否定形式可用简单句too…to或not…enough to代替3)so that(以便，为了)引导目的状语从句，从句谓语中常含有may,might,can,could,will,would等情态动词拓展：常用的感叹句的结构：1）What+adj+ 复数名词或不可数名词+主语+谓语2）What+a/an+adj+可数名词单数+主语+谓语
（总计53926字）
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