怀孕5次，生产两次，只因想为丈夫生个儿子镜头最让我留下深刻是这位来自河南的曾宪春，在之前她已经流产2次，生育2次，其子宫也跟夏锦菊一样，脆弱如同一张白纸面对生产的风险性，曾宪春无奈笑着说：在农村，如果你生不出男孩，别人会笑话你因此，为了让丈夫脸面她决定再搏一搏不过好在医生对她采取了保守治疗，而且手术过程也十分顺利但曾宪春在醒过来时，第一句话却是咨询是男是女如果是女孩，她还会继续再生虽然最后她如愿以偿得到了一个男孩，但我们不禁细思甚恐，假若这一次还是女孩，她那伤痕累累的身体还能再承受一次怀孕和生产吗生产，远远没有我们想象中那么简单人们总说所有母子都是一场生死之交，但我认为这部纪录片存在价值不仅仅去弘扬母亲的伟大，而是希望我们去触摸这个社会粗糙的皮肤，去感受一下人与人之间的真实相处
三、教学重点、难点重点：1、使学生体会诗所饱含对光明、理想、祖国的情感2、使学生理解诗的凝炼、含蓄的语言以及修辞手法难点：使学生体会联想和想象的表现作用，培养联想和想象的能力四、教学过程设计1、师生互动，创设宽松的教学氛围老师激情导入，设计动画片《聪明的一休》中的一休最喜欢做的一个动作——两手大母指按在太阳穴，闭上眼睛，静静地轻揉学生的心弦被扣动，有表现自己才智的欲望，营造了民主、宽松、愉快的教学氛围2、复习引入新课问：《天上的街市》表现了作者追求怎么样的生活（自由、幸福）表达了作者怎么样的情思（光明的向往）板书：静夜同学们能背一背与之近似的同名古诗吗（《静夜思》）学生回答：能现在请一位同学有节奏、有感情的背诵李白的《静夜思》问：诗人看见了什么
其实雷锋就在我们身边，雷锋就在我们眼前，我们要做当代的小雷锋，事事为他人着想，处处为别人考虑，多做好事，争当优秀的文明学生希望大家以雷锋为榜样，从我做起，从身边做起，从小事做起，把学雷锋活动推向新的高度，用我们的实际行动唱响一曲又一曲学雷锋的赞歌弘扬雷锋精神的国旗下演讲稿（篇25）各位老师，同学们：你们好在菁菁校园中，当你漫步于林间小路时，你是否注意到地上的一张废纸，一片落叶或一个果皮呢你是否想过上前俯身将其捡起，扔到垃圾箱内呢你是否能坚持做好事却不留名呢也许你会说，我没有的确，做好事不容易，坚持做好事就更不那么容易了，需要毅力与一颗乐于助人、多为他人着想的美丽心灵如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地
教学重点：识字、写字教学过程：(一)复习1、复习生字，指导字形上节课，我们学习了本课的四个生字，谁想到黑板上来写一写这几个字(指名学生生书写)教师指导、纠正这几个字的书写2、检查读课文(二)学习生字1、请同学们自己读一读词组和句子2、在这些词语中，有四个生字，你是怎样记住这几个字的和小组内的同学们交流交流自主学习你是怎样记住这几个字的(1)借助拼音读准字音(2)说说结构记字形全班交流(1)识字方法：结构识字：左右结构：味、汁上下结构：各、态换一换：叶——汁(2)教师指导：味的右半部分“未”上横短，下横长各：上半部分是折文，三笔写成(3)组词3、指导书写(1)教师范写，指导汉字运笔、占格(2)学生照田字格里范字描红、书写
（总计53354字）
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