请同学们认真地读一读课文，想一想二、 品位“奇”，感觉奇观师：你认为“天下奇观”奇在哪里呢1、 边默读课文边用“”画出能感受到大潮“奇特”的语句读一读句子，说一说体会(小组交流、汇报)2、 重点品读“潮来时”的“奇”：壮观、奇特课件出示：__ 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动__ 过了一会儿，响声越来越大，只件东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来3、 学生读句后，谈谈自己的感受师：此时此刻，你心中想说的是什么眼看潮水就要来了，带给你的感受又是什么呢(适时引导学生联系“闷雷滚动，一条白线”的情景谈感悟4、 精读第4自然段，立体赏“奇观”(1)范读，朗读感受：这时，你又仿佛看到了什么
④用计算器进行验算师小结：不管用哪一种方法来检验都可以，根据自己的情况，喜欢用那一种就用那一种来验算(5)师：请同学们打开书，看一看书上的小朋友算得对吗为什么生：因为两个因数中，56是整数，因数13中只有1个小数，所以积中小数点的位置点错了，应该点在2与8之间，即积应为728师：很好在计算小数乘法时，每个小朋友都要养成认真做题、仔细检查的好习惯师：通过刚才同学们的计算、验算得出鸵鸟的最高速度是728千米/小时，比起非洲野狗的速度怎么样非洲野狗能追上鸵鸟吗说明刚才我们的想法怎样(学生小组讨论交流，由代表发言，教师点评)2看乘数，比较积和被乘数的大小刚才有同学提到56×13式子中第二个因数比l大，所以积就比被乘数大，现在我们来研究一下这个问题
文/杨宏伟 委内瑞拉、日本、美国，三地接连地震，最短间隔时间不超过半小时据中国地震台网正式测定，当地时间24日18时04分（北京时间25日6时04分），委内瑞拉发生71级地震，震源深度10公里，首都加拉加斯强烈震感美国地质调查局（USGS）消息，不到一分钟内，该国北部莫龙附近再发75级强震，震源深度10公里，震中区域接近据央视新闻最新消息，委内瑞拉北部拉瓜伊拉州是此次地震重灾区已报告多达15座建筑物倒塌同时，该州是服务首都加拉加斯的迈克蒂亚西蒙·玻利瓦尔国际机场所在地这座机场建筑结构损毁严重，现已关闭一些经过核实的视频显示，在该州马库托市，海边的爱德华酒店在地震中倒塌，这座酒店有8层楼、106间客房，眼下大部分结构已成废墟，只剩下部分大门还立着
)幼儿数学加减法教案（篇5）活动目标：1、通过“黑白棋大赛”帮助幼儿学习6的加法2、初步培养孩子们的合作精神3、培养幼儿比较和判断的能力4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣5、发展幼儿逻辑思维能力活动准备：1、大棋谱两副，黑白棋子若干2、红、黄、绿、紫队标志一份，每队准备一副棋谱，若干黑白子3、数字卡片“6”以内加减算式若干活动过程：一、分队推选小队长“分成四队，每队4个孩子，自己选出小队长”二、黑白棋对抗赛1、规则：每队选2名小队员先后参加比赛，第一名队员用黑子，第二名队员用白子，要求黑子和白子合起来我给你的数2、幼儿比赛，教师总结比赛情况三、合作摆“6”1、规则：请一组的小朋友合作摆“6”，一行一种摆法列一道算式，要求算式不能重复，比比看规定时间哪一队找到的6的加法算式最多，最正确
（总计53620字）
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