
能力目标:培养学生观察、推理、迁移的能力及有条理的口头表达能力情感目标:培养学生善于动脑的良好学习习惯和对数学的学习兴趣,培养他们创新的意识(四)教学重点、难点重点:建立“倍”的概念,能说出和摆出一个数量是另一个数量的几倍难点:理解“倍”的概念与除法含义的联系二、教法与学法教法:根据以上分析,教学时,我主要采用电化教学、启发谈话、实物操作、合作交流等教学手段,创设一定的学习情境与和谐民主的学习氛围,自觉主动地获取知识在教学中,充分发挥学生的主体地位,让他们通过动手摆小棒和图片,沟通新旧知识的联系,初步建立“倍”的概念,进而明白“一个数的几倍”的具体意义学法:通过操作活动,让学生体验“一个数的几倍”的含义

(学生发现一个人的面积单位数量不够,于是与同桌合作)师:邮票的面积是多少生:(齐)12平方厘米师:为什么生:它的面上能铺12个1平方厘米师:请每人再拿出一张电话卡先估计面积是多少,再用面积单位检验(由于面积单位的数量不够,指导学生用印有1平方厘米方格的面积量具来测量)师:我们一起来数一数电话卡的面积(实物投影仪展示蒙着量具的电话卡)生:先数整格的,一行有8格,共6行,6 8 = 48,接下来2个半格或3个小半格可拼成1格,大约是56平方厘米[思考:五个层次的学习活动,以丰富的学习方式、流畅的活动过程、细腻的指导帮助,引导学生经历建立1平方厘米概念的过程在建立概念的同时还注意充分挖掘这些环节的内涵,比如,看一个平面图形或物体表面的面积有多少,就是看它含有多少个面积单位,这与引入面积单位时学生所产生的心理需求相呼应;再如,数电话卡面积的过程,有助于培养学生灵活解决实际问题的能力以及严谨细致的习惯

方式,把生硬的“归纳课文主要内容”换成了“用简单的话告诉我们故事在讲什么”,在对学生提出问题的同时也对学生进行思考方法的指导,降低了难度】三、抓住“名师”,读悟感知通过几个同学的叙述,我们对课文有了一个大致的了解这是一则寓言故事,“寓”是寄托的意思,“寓言”就是作者把想说的话、想告诉我们的道理放在了故事中我们一起走进课文,看看课文究竟要告诉我们什么1.出示第一自然段:有一天,名医扁鹊去拜见蔡桓公理解“名医”:什么叫名医(有名的医生)那么有名的老师叫──名师,有名的电视节目主持人叫──名嘴2.文章的第一句话就告诉我们扁鹊是一位“名医”,那么课文中一定会有很多句子可看出这一点请大家默读课文,用横线划出表现扁鹊是一位名医的句子

双鱼座女生性格优点特点2 双鱼女一般对她钟情的对象都柔情似水,如果她没有展现柔情,只是因为没有碰到钟情的人双鱼女在外人看来,大部分是女汉子其实双鱼女的柔情不是谁都能轻易见到的双鱼女很爱幻想,不切实际为了逃避现实生活环境的紧张与压力,常常出现自怜、退缩、与自欺欺人的不足这时候她需要的是更多的爱、更多的温柔喜欢被人赞同的感觉,一旦被人赞同会高兴很长时间平时也很容易兴奋,因为一件小事可以几天不睡觉双鱼女一般都很温柔,即使对于不耐烦的人也不会严词拒绝可以说是不懂得拒绝的人很善良,一旦被人伤害很难忘记伤害双鱼女跟交往的对象几乎不会谈什么世俗现实的问题,也不会逼你去多赚一点钱跟她在一起不会有任何压力没有金钱观念,追求浪漫的女孩大多不会打算盘
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