体育媒体‌《小学四年级语文上册教案(精选5篇)》解说文案

S: He/She should …二、新课呈现(Presentation)1表情复习PPT出示表情，请孩子一起说出He/She is …并表演各种表情2Draw the faces for each word on P62幻灯展示学生作品3听录音，回答老师的`问题aWhat’s the weather likebWho are theycAre they happy4学生自主阅读短文完成P63填空The ant is _________Robin is stuck and ___The ant are strongThey_________Now everyone ______________

现在我们就运用乘法口诀来口算下面各题(课件出示口算题)师：先计算，再说出你用的是那句口诀(开火车)3、复习除法算式各部分的名称以口算题最后一道除法算式举例72÷8=9举例师：同学们看，在72÷8=9这道除法算式中，72叫做什么8叫做什么9呢(课件出示除法算式各部分的名称)二、探究新知1、分析例1题意，列式解答师：孩子们，快乐的节日里，总是有鲜花的陪伴丽丽班要开联欢会，她们要去搬鲜花布置会场，我们看看她们搬了多少盆花怎样去布置会场请看老师给你们带来的一段动画(课件出示例1)师：这道题目的已知条件是什么问题是什么你会解决这个问题吗在草稿本上列式计算(生在草稿本上做)师：怎样列式为什么这样列式15÷5=3(组)，因为题目是求15里面有几个5，所以用除法算式解答

3、教学例1的每一小题①坐旋转木马每人2元，9人要多少钱学生列式计算，问：表示几个几是多少②出示“10人要多少钱”要求学生列式，并四个小组讨论：等于多少说说你是怎样想的③学生汇报讨论结果4、出示修改后的第二小题①坐碰碰车每人3元，2人要多少钱学生列式计算，说出表示几个几是多少，教师用电脑演示用算珠演算的过程②出示问题：坐碰碰车每人3元，20人要多少钱学生列式：3×20＝，问：表示几个几是多少，并要求用算珠来计算指名学生上台演示用算珠来计算的过程③出示问题：坐碰碰车每人3元，200人要多少钱学生列式：3×200＝，问：表示几个几是多少，并要求用算珠来计算指名学生上台演示用算珠来计算的过程5、把3道算式板书一起，提出要求：观察这3道题，你发现了什么

在持续增绿添美、人居环境提质的同时，山南市织密民生保障网，让群众的幸福感、获得感稳稳提升全市12县(区、市)平均有一家综合医院和一家民族医院，所有乡镇、村居均有卫生院和卫生室，形成综合医院、民族医院两大医疗卫生健康服务链条“以前看病买药都是‘出远门’，如今家门口的医疗条件越来越好，援藏医生定期下乡问诊，真的太方便了”隆子县色吉雪村党支部书记巴桑由衷地感叹在曲松县曲松镇小学，多媒体一体机连通区外优质课堂，音乐、美术、科学课样样齐全，孩子们通过“珠峰旗云”平台，同步学习全国各地课程“教学质量和条件越来越好，学生家长巴桑的感慨，道出了万千农牧民的心声从“有学上”迈向“上好学”，山南市在全区率先完成义务教育均衡发展目标，彻底改变了农牧区教育面貌，让教育公平的阳光洒满雅砻大地

（总计53917字）

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