校长在上周的开学典礼上说，我们要追求卓越、拒绝平庸作为一名有梦想、有态度的学子，我们更应勇于进取，拒绝平庸，做一名卓越的附中人和一个幸福的平凡人让我们一起努力，谢谢大家小学新学期新起点国旗下讲话稿篇3尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好我是三年级二班的朱雅欣时间飞快，假期的余热未散去，新的学期就悄然到来了今天我们欢聚在美丽的雅宝校园，一同迎来新学期的开学典礼这个九月，我们即将走进新的年级，开始新的征程即使阴雨连绵，却依然阻止不了我们上学的步伐，大家兴高采烈、满怀信心走进校园在这里，我们就是一个大家庭，有和蔼可亲的校领导，有认真负责的老师，有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学，大家共同建立一个和谐互助、团结友爱、共同进步的学习环境
3朗读课文，读准下面加点字的字音带挈(qiè)体统(tǒng)劈手(pī)醉醺醺(xūn)商酌(zhuó)尖酸(suān)攀谈(pān)桑梓(zǐ)簇拥(cù)侥幸(jiǎo)权变(quán)轩敞(xuān)4词语解释带挈：挈带文中指提携，意思是“让人沾我的光，得到好运气”唯唯连声：连连答应，形容十分恭顺作揖：拱手行礼倒运：事情不顺利，倒霉狗血喷头：形容骂得很凶不省人事：昏迷，失去了知觉商酌：商量斟酌5阅读课文，思考问题课文是按什么顺序组织材料的明确：课文围绕主要人物扣住中心事件，按时间顺序组织材料，对比描写了范进中举前后不同的境遇三、合作探究(一)整体感知请用简洁的语言梳理小说的主要情节明确：开端：范进借钱应试发展：范进卖鸡_：范进喜极而疯，胡屠户治疯结局：张乡绅来访(二)对比手法1
把学习拼音和发展语言有机结合起来在四声的学习中，联系学生的生活经验，联系语言来帮助学生认识巩固四声，丰富感性知识，激发了学生的积极性，拓展了思维，并且培养学生对语言的兴趣，发展了学生的语言能力同时，又体现了汉语拼音和识字教学的整合课前准备1制作多媒体课件(教师)2韵母是ao、ou、iu音节卡片(师生)课时安排2课时教学过程第一课时一、谈话引入1课前准备：师生共唱《上学歌》2谈话激趣：“同学们，太阳都升起来了，可是单韵母宝宝们还在家里呢我们请他们出来，和我们一起做口腔体操，好吗”(课件出示单韵母小屋)让学生请出里面的单韵母宝宝，和它们打个招呼，做单韵母发音练习3“真好同学们的发音真准确，请听”(课件出示ai、ei、ui)让生复习复韵母的发音方法
那么，我们养成了哪些好习惯呢首先，我们养成了文明礼貌的好习惯这就是，在学校里给困难学生一份友爱的帮助，放学路上给老师一个热情的招呼，回到家里给父母亲一声暖呼呼的问候这些行为不难做到，但很有用其次，我们养成了认真学习的好习惯我们上课更认真了，举手回答老师的问题更积极了；字写得更漂亮了，同学们的学习劲头也更足了，都准备要以优异的成绩来报答老师的辛勤劳动，回报父母的养育之恩再次，我们养成了喜欢读课外书的好习惯高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”喜欢读书就是与道德高尚的人对话我读过少儿版的《三国演义》，认识了曹操、刘备、诸葛亮等历史人物；我读过民族英雄岳飞的故事，我被岳飞精忠报国的精神所感动；我还读过许多童话故事，美丽的童话为我编织了多彩的梦
（总计53727字）
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