
1填空(1) 10 和 15 的公因数有 _____________(2) 14 和 49 的公因数有 _____________2选出正确答案的编号填在横线上(1) 9 和 16 的最大公因数是______A1 B3 C4 D9(2) 16 和 48 的最大公因数是______A4 B6 C8 D16(3) 甲数是乙数的倍数,甲、乙两数的最大公因数是______A1 B甲数 C乙数 D甲、乙两数的积3、写出下列各分数分子和分母的最大公因数(1) (4) (18) (3)五、全课总结师:同学们,这节课马上要结束了,能说说你们的收获吗同学们的收获真多,除了用我们这节课学习的列举法求两个数的最大公因数,老师这里还有两种更简便的方法求最大公因数,给大家分享一下

第四幅:警官结案离去⑵ 小结:主人公奥楚蔑洛夫处理广场上狗咬人的案件(板书:奥楚蔑洛夫 狗 咬人)2、课题和内容之间有什么联系主人公奥楚蔑洛夫像变色龙一样善于改变自己的态度(板书: 善变)3、作者为了表现人物形象主要采用了什么表现手法对话描写4、主人公的态度是怎样变化的请同学们边看课文边完成表格教师边订正边板书:三、分析课文,讨论总结1、主人公对狗的评价和对赫留金的态度为什么会有六种观点,五次变化(主人当官 官官相护 板书:警官 将军哥 当官的 赫留金 老百姓)2、由此可以看出主人公是一个什么样的人(联系板书看投影片,讨论)板书:看风使舵 阿谀逢迎 专横跋扈 欺压百姓3、作者为了突出表现人物性格特征,还采用了什么表现手法

将自己独特的体验通过朗读表达出来(不同的表情、语气读出自己不同的感受,或轻、或重、或急、或慢)②合作朗读:全班起立,把这句话连起来读一读注意读的时候请想象当时的情景,加上自己的表情、动作③从同学们兴奋的笑脸中我理解了这句话,一起读读吧(课件出示“就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐”)板书:带来快乐(二)学习课文三自然段1、看,(出示课件:配音朗诵“有一天……这是为什么呢”同时出现画面草地颜色随课文内容变化)2、探究合作:(1)默读课文思考“草地为什么会变颜色”(课件出示:课文第三自然段)(2)请在小组内交流自己的想法,讨论时请注意三点:①选择一种方式可以画图、做动作……把自己的想法讲得更明白

这些都是能看到的癌症预示: 肝癌:肝脏恶性肿瘤,全世界每年新发肝癌患者约六十万,居恶性肿瘤的第五位肝癌患者一般出现厌食纳差、消化不良、身体消瘦等问题,由于机体长期得不到营养补充造成人体抵抗力下降,人体出现各种疾病增加治疗难度肝癌信号: 1牙龈出血、鼻腔出血且血流不止; 2皮下出血,注意与黄褐斑区别;凝血功能障碍时,尽管没有发生碰撞,下肢也出现“青紫”的情况; 3亲自用手识别 在床上平躺,双腿微曲合并,膝盖拱起来深呼吸的时候手摸右侧肋骨偏下方,如果能明确摸到肝脏而且伴有疼痛,可能患有肝癌肝脏是人体解毒的器官,生活中有哪些举措可以帮助防癌a处理掉发霉的砧板:发霉的砧板上大多含有黄曲霉素(最强致癌因素),而且这种细菌耐高温,不易灭活,不及时处理人有致命危险,砧板发霉了还是扔掉吧
(总计53473字)
已有0人购买
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费