抽生读A读得好：你抓住了朗读小帮手中的词——庄严能不能给庄严找个近义词：庄重、严肃板书：庄严 读得不好：请小朋友找朗读小帮手的帮忙，找一找——庄严给庄严找近义词：庄重、严肃板书：庄严 B一起读2、难怪狮子听见这话，信以为真以为是上了豺狗的当，马上——生读师：狮子非常生气(板书：狂怒)(引读11节) 3、趁着狮子和豺狗扭打在一起，聪明的山羊却——快速溜出山洞，逃出了狮子的爪牙四、总结课文，布置作业1、课文已经学完了，一开始你们说狮子是凶猛的、强大的，山羊是胆小的、温柔的学完了课文，你们看，(点板书说)狮子(„„)山羊(„„) 2、今天，我们认识了一只智勇双全的山羊，她用自己的智慧战胜了残暴凶猛的狮子和诡计多端的豺狗
长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头师：余光中先生由“小时侯”、“长大后”、“后来啊”、“而现在”几个不同的时间段，写出了他一生的不同时期对故乡的怀念之情，而结尾处更是由期盼海峡两岸的统一写出了自己深深的思乡之情其实类似于余光中的《乡愁》诗所表达的主题思想的文学作品在中国文学一直是层出不穷，例如咱们曾经学过的李白的《静夜思》生齐背：床前明月光，疑是地上霜举头望明月，低头思故乡(打对应的诗文幻灯片)师：外还有贺之章的《回乡偶书》少小离家老大回，乡音无该鬓毛衰儿童相见不相识，笑问客从何处来
人们在生活中，总是特别容易出现一些疾病，尤其是肺炎这种疾病，但人们却不知道，肺炎疾病一旦出现就必须要进行治疗，虽然治疗的方法有很多，但是如果护理做的好的话，基本上也可以帮助患者恢复病情，所以现在我们来了解一下护理肺炎的方法对于肺炎病人来说，保证呼吸道的通畅是很重要的，应该多鼓励肺炎病人咳嗽，要是无力咳嗽或者是痰液粘稠时，就应该协助肺炎病人进行排痰，更换体位或者是用一些其它的方法引导患者把痰咳出，这样可以保证患者呼吸通畅，同时指导病人做深呼吸的动作，这样可以帮助把肺低部分的分泌物排出，更便于患者的呼吸，接下来的一般护理尤为重要，虽然在治疗的过程当中患者会进行药物治疗或是一些其它的治疗，但是不加以进行辅助性的护理的话，根本起不到很好的效果
（学生可以从一个角看到三个面，或者趴在上面看到一个面，又或者在每个面前蹲下来，看到一个面）总结：通过刚才的活动，我们已经发现，站在不同的位置观察物体，所看到的形状是不一样的，看到的面的个数也是不一样的，每个位置最多能看到三个面三、巩固练习1出示课本的观察讲台图2说一说图上的三个人可能分别看到讲台的哪几个面3想一想，说一说师：请同学们思考一下，图中的三个人可能分别看到讲台的哪几面生：我先说图上的老师我认为老师可能看到讲台的上面和前面生：我不同意我觉得老师很高，他只能看到上面生：笑笑看到桌子的上面和她前面的一面（左面）生：淘气是站在右角边，他可能看到上面、前面和右面三个面师：为什么生：我刚才在观察物体时体会到的
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