三、自学指导：1、掌握数位顺序，能够根据数级正确地读出亿以内的数多媒体课件演示主题图中的中国6个省、市、自治区的地理、文化的图片，伴音介绍我国国情，然后通过特写镜头推出6个省(市、自治区)的人口数由学生提出问题，得到了那些信息发现了什么2、探究交流，获取新知1以北京市人口数为例，先让学生尝试读一读13819000这个数2计数器操作，认识计数单位问题：在这个计数器上，你发现了什么用计数器数数：拨上一千，然后一千一千地数，一直数到九千，再拨上一千问题：九千再加上一千是多少千位满十要怎样认识十个一千就是一万(板书“万”)让学生在计数器上一万一万地数，一直数到九万，再加一万，是多少认识十个一万是十万，板书“十万”
尽管我们这么缺水，可还是有许多人不珍惜用水每天都会看到有人洗完手后忘记关水龙头，或者洗手时大开水龙头人三天可以不吃饭，但不能不喝水呀水是生命之源，所以请大家节约用水不仅如此，我们还要节约用电、天然气等这些自然资源保护环境，人人有责，所以请大家赶快行动起来吧从你做起，从我做起，人人争当环保小卫士，共建我们和谐的地球大家园绿色环保的国旗下讲话2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好我演讲的题目是《地球妈妈病了》西塞山前白鹭飞，桃花流水鱖鱼肥;千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风;竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知;多么美妙的文学意境啊可是，在如今的生活中恐怕这已经成为一种奢望了吧其实，这也是一种必然的结果，大家自己想一想，不难发现，无知的人类——我们自己，无时无刻不在破坏着这个我们赖以生存的大自然
数字经济、绿色科技、人工智能等新兴领域，既是区域合作的新蓝海，也成为大国博弈的新焦点四是全球治理面临严重赤字，传统多边机制承压运行，国际公共产品供给严重不足部分大国提供国际公共产品的意愿下降，发展中国家面临的制度不确定性大幅上升，自主发展的外部环境持续恶化2026年2月9日，广西凭祥，友谊关口岸海关查验平台工作人员仔细查验来自东盟国家的榴莲友谊关口岸是中国最大的榴莲进口口岸中新社记者 陈冠言 摄 中国始终是地区稳定的重要“锚” 长期以来，中国始终是亚太乃至全球的“稳定锚”从1997年亚洲金融危机、2008年国际金融危机到新冠疫情，每当地区遭遇重大危机，中国都始终坚守责任担当，为地区稳定与复苏提供关键支撑
2）让学生看书上的图，才图中人物，想他们在说什么3）教师讲解题目要求并指导做的方法建议教师提醒学生注意题目要求标记的识别，以便今后遇到相同问题时学生能独立完成4）让学生听录音做练习5）再次播放录音，在教师的指导下让学生一句一句地跟读并相互核对答案，最后通过给小花涂色进行自我评价5．扩展性活动(Add-activities)（1）将制作面具的材料发给学生教学生如何给面具涂色，将面具剪下并粘在小木棍上（2）学生带上面具，互相打招呼并介绍自己，复习本课所学知识（3）提示学生，注意保留面具，以后教学活动中会用到这些面具板书设计Unit1Hello[将"清晨，两个小朋友在校门口相遇"的图贴在黑板上，图旁写上Hello/Hi][将自我介绍的图片贴在黑板上，并写Hello,I'm…][将放学时，师生互道再见的情景图贴于黑板，并写Goodbye
（总计53391字）
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