【教师活动】引导学生完成下面两道题，并运用数学“互逆”的思想，寻找因式分解的规律3分解因式：(1)m2-8mn+16n2(2)m2+8mn+16n2;(3)a2+2ab+b2;(4)a2-2ab+b2【学生活动】从逆向思维的角度入手，很快得到下面答案：解：(1)m2-8mn+16n2=(m-4n)2;(2)m2+8mn+16n2=(m+4n)2;(3)a2+2ab+b2=(a+b)2;(4)a2-2ab+b2=(a-b)2【归纳公式】完全平方公式a2±2ab+b2=(a±b)2二、范例学习，应用所学【例1】把下列各式分解因式：(1)-4a2b+12ab2-9b3;(2)8a-4a2-4;(3)(x+y)2-14(x+y)+49;(4)+n4
本节课是本模块的第一课时，是一节听、说课，主要通过听、说、读、写来展开课堂活动，为学生提供了充足的体验和运用语言的机会学情分析：学生在七年级已学过一些方位介词和问路的句子，这为学习本单元新知识奠定了基础利用学生对学校周围环境比较熟悉这一特点作为切入点，引导学生深入探究、自主解决问题二、教学目标: (Teaching aims)1、Knowledge ObjectsaKey vocabulary ____ bank, market, supermarket, pool, swimming pool,square， structures, left, right, opposite, chairman,between, turn, corner, alongb
秋季天气转凉，脾胃功能减弱，再加上秋季多风、干燥，这时应该多吃一些容易消化，有润燥滋补功效的饮食，让身体机能适应从夏热到秋凉的过程，那么秋季养生要怎么吃呢今天我们就来看看，怎么才能再秋季“吃”出健康1黄绿色蔬果即橙黄色蔬果和绿叶菜到秋季，人们体内维生素A储备容易减少，如不及时补充，到了冬春季节容易发生视力下降、眼睛干涩、呼吸道容易感染之类的问题因此要多吃橙黄色蔬菜，比如南瓜、胡萝卜、西红柿等在换季的时候容易感冒，因此，多吃一些绿叶蔬菜补足维生素C也很必要，比如芥蓝、菠菜、绿菜花等2发酵食品夏天人们食欲不振，通常又会多吃寒凉食物，胃肠的消化功能比较弱因此，到了秋天，应适当多吃一些营养丰富又帮助消化的食品
3、小猴子望望架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送比较：小猴子望望架上的葡萄，爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送上面两句话，哪一句好为什么好“迫不及待”是什么意思你有迫不及待的时候吗用迫不及待说一句话(设计意图：“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程”文本的语言，蕴涵了作者的情感，引导学生抓住文本的关键词句，对文本进行创造性的解读教师紧扣“迫不及待”这一词，引导学生和文本对话这样不仅激发学生的学习兴趣，还指导了朗读，更重要的是学生深刻地理解了“迫不及待”一词)4、分角色读第5、6自然段读了小猴子、小兔子和小松鼠的对话，你有哪些想法呢(小兔子和小松鼠都没尝过葡萄，都是听狐狸说葡萄是酸的
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