
我的演讲完毕,谢谢大家弘扬雷锋精神的国旗下演讲稿(篇24)各位尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好今天我演讲的题目是《唱响学雷锋的赞歌》阳春三月,一年一度的学雷锋活动月又到了,人们开始以各种行动向雷锋叔叔学习雷锋精神总是随着春天的脚步,一再融进我们的生活,给我们的精神世界带来温暖的气息几十年来,雷锋形象在人们心中扎下了根,雷锋精神是一个永恒的主题,他变成了一颗珍贵的火种,代代相传,雷锋在牺牲的时候年仅22岁,他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们我们是新时代的中学生,更应该向雷锋叔叔学习他的“钉子”精神,提倡以“从自我做起,从小事做起”,培养“学校是我家”的主人翁责任感,并把雷锋“刻苦钻研,求真务实”的精神发扬光大

教学准备: 1课前进行课外阅读,让学生充分了解爱因斯坦的主要成就; 2教学课件教学过程: (一)揭示课题1板书课题 爱因斯坦和小女孩 2请学生说说,通过上一堂课的学习,你觉得爱因斯坦是一人什么样的人(伟大),还有不同意见吗(平凡、普通) 板书( 伟大爱因斯坦 普通) 那么,到底爱因斯坦是不是最伟大的人呢(二)请大家认真读读课文,边读边想,你是从哪些地方感受到了爱因斯坦的伟大或者普通,还可以把自己的体会写在旁边学生自学课文,准备交流(三)我们先来讨论爱因斯坦的伟大之处认为爱因斯坦是最伟大的同学,你们是从哪些地方感受到的根据学生回答出示句子: 1父亲听后兴奋地说:“孩子,你今天撞着了当今世界上最伟大的人

3、放飞梦想我们一定要不辱历史赋予的使命,不负人民的期望,发奋图强,勤劳勇敢,去学习,去积蓄力量亲爱的同学们,让我们在知识的海洋中翱翔,在梦想的天空中搏击用科学文化知识丰满羽翼,武装自己,勇于创新,立志成才,早日成为学习型、知识型、创新型、复合型的新时代建设者、开拓者开学第一课课堂教案精选篇3教学目标1能够模仿学唱歌曲,理解歌词的内容2能随音乐进行简单的动作表演3感受音乐的美,逐渐产生对幼儿园的喜爱之情教学准备1经验准备:幼儿有一起玩耍的同伴,熟悉歌曲《找朋友》2物质准备:音乐《我爱我的幼儿园》《找朋友》、幼儿园大门的图片、幼儿在班级中游戏的图片教学重难点1重点:能够演唱歌曲《我爱我的幼儿园》

实物教具的利用可增强学生对新知识的感性认识,有利于学生理解活动四:T: (Point to the screen) What do you see in this pictureSs: I see an apple, a banana/ peach活动设计:学生根据教师提问将自己感兴趣的水果名称说出来,教师将相应水果图片贴在黑板上设计意图 1:本环节为知识整体输入,使学生明确本节课将要学到的知识有哪些语言点落实到单词阶段,即此环节的学习结束后,学生对本课所呈现的六种水果应有一个清晰的概念,同时能用英语说出两三种自己感兴趣的水果能力强的学生可能说的更多,这样也可使各种层次的学生都有所得设计意图 2:以课件形式呈现多种水果图片,供学生选择性地学习
(总计53312字)
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