我们划分层次应力求符合作品本身固有的思路及其结构形式，但由于读者认识的差异、角度的不同、目的的不同，往往有不同的分法这就要作具体分析三、引导学生弄清情节线索，体会取材角度１、本文用什么把全文的故事情节连接起来并且贯串起来“背影”现在，要弄清楚：(1)作者是怎样用“背影”来贯串并连接全文的教师提问、引导学生回答并随时归纳本文在几处写了“背影”本文在四处写到“背影”这四处写“背影”各是在什么情况下，每次有什么不同的特点第一次在开头，不忘背影（思背影）第二次在浦口送别时，望父买橘时的背影（望背影）第三次在车门话别，望着背影消失在人群中（别背影）第四次在结尾，泪光中再现背影（想背影）这四次背影的出现，是怎样随着文章情节的推进而有不同的表现力的呢
专家说，虽然这些药不能抗病毒，但能让你感觉好受些如何应对夏季感冒，做好预防 1、经常洗手 研究显示，手的触摸最易感染病毒感冒患者的飞沫中，仅8%有感冒病毒，大多的病毒传染仍通过手预防感冒的有效方法是勤洗手，尽量少用手摸眼睛、鼻子2、空调使用注意 夏季空调开得过猛，室内外温差过大，常会引发感冒建议减少在空调房间里的时间，控制空调房间温度与室外温度相差4℃最为适宜;即便开空调，室内也应适时保持通风3、药食预防 夏日平时饮食要清淡，避免生冷辛辣的食物，同时保持良好心态，增强自身抵抗力体质较差的人，可服用大青叶、板蓝根等中药预防感冒日常食物中，大蒜、姜、葱、食醋也有防治感冒的奇特功效夏季感冒对人体的伤害是很大的，所以平时我们要做好预防，以免感冒
如果设客车由高速公路从甲地到乙地 所需的时间为 h，那么它由普通公路从甲地到乙地所需的时间为_________h根据题意，可得方程_ _____________________学生分组探讨、交流，列出方程三做一做：为了帮助遭受自然灾害的地区重建家园，某学校号召同学们自愿捐款已知第一次捐款总额为4800元，第二次捐款总额为5000元，第二次捐款人数比第一次多20人，而且两次人均捐款额恰好相等如果设第一次捐款人数为 人，那么 满足怎样的方程四议一议：上面所得到的方程有什么共同特点分母中含有未知数的方程叫做分式方程分式方程与整式方程有什么区别五、 随堂练习(1)据联合国《20__年全球投资 报告》指出，中国20__年吸收外国投资额 达530亿美元，比上一年增加了13%
孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了即使他走到横木上拿到了帽子，也难以回转身来有个人吓得大叫一声孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来①水手们的表情可以看出孩子的处境十分危险：“甲板上的水手全都吓呆了”；“有个人吓得大叫一声”②从孩子的表现可以看出孩子的处境十分危险：“摇摇晃晃地走上横木去取帽子”；“孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来”③从孩子所处的位置能看出孩子的处境十分危险：“横木的一头离桅杆一米多”“即使他走到横木上拿到了帽子，也难以回转身来”（4）指导交流：你能用一个词语来形容孩子处境的危险吗（万分危急、迫在眉睫、千钧一发、危在旦夕……）（5）指导朗读：读出孩子的气愤及他处境的危险，读出水手们的紧张
（总计53632字）
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