1从生活中的角引入数学图形中的角师：板书“角”字谈话：看到这个字你能想到些什么今天这节课我们来研究数学图形中的角2揭示并板书课题：认识角(三)引导探究角(3)联系实际，感知角的特征谈话：角是个调皮的娃娃，特别喜欢玩捉迷藏，你能在这些物体的面上找到角吗出示扇子、三角尺、钟面、剪刀的图片同桌一起找一找汇报交流，总结(二)抽象图形，形成表象1抽象出图形谈话：让我们把角从物体中请出来说一说，他们有什么相同的特征引导说出：尖尖的，直直的2摸角，感受角的特征，明确各部分名称谈话：请同学们拿出三角尺为什么把它叫做三角尺你能指出三角尺上的各个角吗摸一摸三角尺上有角的地方，在手心轻轻按一下，看看留下了什么再摸一摸尖尖地方的两旁，有什么感觉
小时候，总认为别人睡觉打呼噜，羡慕别人睡得香长大后发现，这种福气爱要谁要260斤江苏小伙打鼾时险梦中猝死近日，据媒体报道：江苏淮安的小张平时每晚睡觉时他总是鼾声如雷，但每隔一阵就会被憋醒，但近日家人却发现他在打鼾的过程中突然没有动静，即便怎么喊都没反应，于是只好急忙送医经过诊断后发现，小张患上的是“睡眠呼吸暂停低通气综合征”，据悉，身高仅1米7的小张，体重却曾一度飙升到260斤，医生推测是肥胖而引发的打鼾现象目前，小张经过手术治疗，病情有所改善打鼾严重，真的是病在现实生活中，打鼾是一种常见的现象，不少人也曾有过打鼾引起打鼾的原因也非常多见，比如身体过度疲累，或睡眠姿势不正确有关如果是这些因素引起的打鼾，只要适当休息以及改正睡姿，打鼾的现象很快就会消失
三、课堂练习四、课堂小结1简单随机抽样的概念 一般地，设一个总体的个体数为N，如果通过逐个抽取的方法从中抽取一个样本，且每次抽取时各个个体被抽到的概率相等，就称这样的抽样为简单随机抽样2简单随机抽样的方法：抽签法 随机数表法五、课后作业P57 练习 1、2六、板书设计1、统计的有关概念2、简单随机抽样的概念3、常用的简单随机抽样方法有：(1)抽签法(2)随机数表法4、课堂练习人教高中必修3数学教学教案篇4本章教材分析算法是数学及其应用的重要组成部分，是计算科学的重要基础算法的应用是学习数学的一个重要方面学生学习算法的应用,目的就是利用已有的数学知识分析问题和解决问题通过算法的学习,对完善数学的思想，激发应用数学的意识,培养分析问题、解决问题的能力，增强进行实践的能力等，都有很大的帮助
写连山，以动写静;写笛声，以声传情;写渔火，由远及近这样写，既给人一种诗情画意之感，又将社戏在仙境般的景致中呈给读者d这样描写看戏途中的情景，起着什么样的作用表现了“我”什么样的心情作者借助“我”，一路上领略了江南水乡的夜景同时也表现了我急欲看到社戏的急切心情e至于“深夜归航”的描写又怎样呢为什么说“航船”像条“大白鱼”呢_欣赏：“回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了”“吹到耳边来的又是横笛，很悠扬”语句是从赵庄回平桥村途中社戏舞台的描拟，运用了比喻的修辞手法，生动形象地表现了江南水乡水雾弥漫，舞台灿烂斑斓的美丽景象，仍然表现了作者为此深深陶醉的心理
（总计53887字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
