体育媒体‌《“第八批全国岗位学雷锋标兵”孙卓清：为了一句承诺 他代4位战友尽孝31年【下逐客令网新闻】》解说文案

)(7)指导朗读：形式可为指名读、挑战读、分角色读、戴头饰集体读、个人表演读，等等(8)小结表扬【语文课程标准倡导新的学习方式，让学生在接受式学习之外，学会自主、探究、合作学习;培养学生主动积极的参与精神和合作精神这样做，就使得学生的认知不断得到完善和升华，最后对课文内容形成初步的自我理解】五、拓展课文，实践感知1、(课件出示小鸟和小乌龟)他俩会对荷叶说些什么2、学生自由说苏教版一年级语文教案（精选篇2）《四个太阳》1、认识挂、街等13个生字2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文3、感悟作者通过画太阳要表达的心愿课前准备 多媒体课件、图片、头饰教学过程一、创设情境，趣味揭题(一个同学戴太阳公公的头饰)：我是太阳公公，春、夏、秋、冬我都高高地挂在天上，给大家带来光明和温暖

AI Bme Chis( )7Many families go _____ the supermarkets togetherAon Bat Cto( )8Look _____ the hats and the masksAat Bin Cto( )9It’s ______ autumn festival in the UKAa Ban C/( )10How ______ eggs are thereAmany Bmuch Cto( )11Children wear ______ clothes at HalloweenAbeautiful Bbig Cscary( )12How _______ your school

师：很好在列竖式时一定要注意，两个加数中个位的两个数上下要对齐，十位上的两个数也要对齐然后再计算：个位上6+3=9，把9也写在个位上，和上面对齐，十位上3个10加2个10是5个10，5写在十位上，和上面对齐师：以上四种方法：摆小棒、拨计数器、口算、列竖式，你认为哪种最简单生A：我认为列竖式简单生B：我认为口算简单(四)探究类推减法的计算方法师：刚才大家通过自己的努力解决了一个问题，后面还有两个问题，同学们可以以小组教研组材料 公开课说课稿 2010330 3 为单位选择其中的一个问题，四个人共同去解决学生以小组为单位，选择并讨论解决问题小组长汇报： 组A：我们解决第一个问题，兔哥哥比兔妹妹多拔了多少个萝卜，我们的算式是36-23=13

整个学习和探索活动，体现出开放性思维和多元思维并存的思维方式，教学生初步学会自主梳理知识，探索知识的方法，使他们亲历自主探究的过程六、教学过程(一)导入新课首先是导入环节，我会多媒体课件播放有关三角形内角和情境视频：在图形的王国中，有一天，三角形家族里为“三角形内角和的大小”爆发了一场激烈的争吵钝角三角形说“我的钝角大，我的内角和一定比你们的内角和大”锐角三角形也不示弱“你虽然有一个钝角，可是其它两个角都很小，而我的三个角都不是很小，所以我的内角和比你大”直角三角形说“别争了，我们的内角和是一样大的，因为三角形的内角和是180°”根据视频中三角形的对话，顺势引出题目——三角形的内角和设计意图：在这个环节中，多媒体课件展示有关三角形内角和的内容，激发学生深厚的学习兴趣和求知欲望，快速的进入学习高潮

（总计53452字）

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