教师继续鼓励学生表述能力的句子，鼓励学生说出所学的动词及动词短语问：What can you do学生回答：I can dance and cook等3、Presentation (呈现新知)活动三：词汇学习教学参考时间：5—6 分钟教师指着动词卡片说：I can draw a fishNow, I am drawing a fish边说边在黑板上画鱼，并强调I am drawing a fish now用彩色粉笔强调ing鼓励学生做画画的动作，边做边说I am drawing a fish/a cat/an apple/…教师播放课件内容为本课时动词图片和短语拼写，每次出一幅图和其相配的短语的英文拼写及短语的发音
”幼儿轻拍黑板上粘贴的相应单词卡⑵、将单词卡从黑板上取下，分别发给四个小朋友，其他小朋友唱《找朋友》歌曲，四名小朋友将单词卡与黑板上同色花朵对应粘贴，并让幼儿判别粘贴的是否正确四、放松游戏：(2分钟)手指游戏：《finger》One finger, one finger, turn, turn, turn, Turn to a pigOink Oink OinkTwo fingers, two fingers, turn, turn, turn, Turn to a rabbitJump Jump JumpThree fingers, three fingers, turn, turn, turn, Turn to a cat
五、掌握自救：A、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应持续镇静，首先应打110报警，然后用心自救：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决B、对于溺水者，除了用心自救外，还要用心进行陆上抢救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，持续上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了超多的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;六、课堂总结：结束语：同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好好保护，珍爱自己的生命
这些成分有着抗衰老、抗氧化等多种功效还能够调节女性体内的激素水平，能够有效改善子宫和卵巢疾病，还可以调节女性的内分泌四、保养皮肤的功效不同牛奶中含有非常丰富的氨基酸，这些氨基酸能够起到保湿皮肤的作用，而且含有大量的乳酸，可以促使皮肤的新陈代谢，对于女性的皮肤有着较好的保养功效而且牛奶中还含有非常丰富的维生素A、D、E、K，以及维生素B族，尤其是所含有的维生素B2和B6也比豆浆的要高，这些成分能够起到保养皮肤以及调理睡眠、镇静安神的功效总而言之，牛奶和豆浆都属于比较健康的饮品含有非常丰富的蛋白质以及各类矿物元素但在养生保健功效上，有着些许的不同除了以上4点以外，在益智健脑以及改善肠道健康等方面，也有着些许的不同
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