2、培养学生的统计意识教学重点进一步使学生掌握统计的方法，体验和感受整理数据的过程教学难点观察统计图，回答提出的问题教具准备投影片、图片教学过程：一、谈话(1)同学们，新年快到了，我们布置教室需要一些气球，你们说是哪种颜色的气球可以多买一些红色黄色绿色蓝色(2)学生自由发言问：多买的依据是什么学生讨论、汇报讨论结果(3)让我们来统计一下吧二、制成条形统计图(1)你想用什么方法记录红色黄色绿色蓝色(2)统计，制成统计图(3)回答问题1、统计图中可以看出，调查了()名同学2、喜欢()颜色的人最多喜欢()颜色的人最少3、如果你们班有一名同学没来，他最有可能喜欢()颜色4、布置会场，多买些什么颜色的气球比较好呢
为了提高同学们出行的安全意识，我们开展了题为安全教育(包括溺水安全、交通安全等)的主题活动在此次学习中，主要以观看安全事故的预防和处理的视频为主，然后组织同学们相互讨论，发表简单的意见，最后发出总结让同学们切身体会安全的重要性，学会一些基本的防范和处理安全事故的知识从安全事故的防范和处理的视频中，我们发现很多事故的发生都是人们缺乏安全意识，甚至无视安全警示等造成的比如说溺水事故，学生没做好下水前的热身运动，导致在水中手或脚发生抽筋，还有溺水时不懂如何自救和被救，导致不幸的发生又比如交通安全，人们无视红绿灯，无视人行车道，横冲直撞，才有悲剧的惨不忍睹，目不忍视看完视频之后，我们请同学对事件发表了看法，同学们也积极响应，纷纷发表意见，并站在当事人的角度，探讨自己该如何防范，如何处理
”可是乡亲们听了，都不相信海力布说的话，海力布知道自己焦急也没有用，于是就把灾难和怎样得到宝石的事情清清楚楚的说了一遍，说完海力布就变成了一块石头，乡亲们逃脱了灾难，可是海力布却回不来了乡亲们在心里一直非常想念海力布，人们世世代代的都纪念着海力布，但是有一天奇迹的事情发生了当乡亲们再次回到他们的乡村时，看见有很多的小白蛇一直在围绕着海力布的石头像转来转去，就看见它们从嘴里吐出了一滴滴的露水，马上海力布就复活了，乡亲们高兴的不得了，于是他们就开始重新建家园他们建了新家，开垦种地，海力布还是跟原来一样去深山打猎，回来后分给乡亲们，留一份最少的给自己，从此他们又开始过上了原来的生活猎人海力布故事2 从前有个猎人，名叫海力布
来吧，用最朴素的方式献给父母一份孝心;拿起你手中的笔，写几句感恩的话语;举起你的手，为父母捶两下背、揉几下腰、洗一下脚;拿起你的相机，给父母留下一份美好的回忆只要我们真心的做了，你就能得到一笔珍贵的财富老师们、同学们快行动起来吧关爱老人，始于足下;孝敬父母，从我做起，从小做起，从心做起谢谢大家尊老爱幼教师国旗下讲话（精选篇7）各位老师、同学：今天是农历九月初九，也是我们中华民族又一个传统佳节—重阳节如今，重阳敬老已成为共识，“老吾老以及人之老”“人人都要老，人人都敬老”是自古至今倡导的敬老传统作为学生，我们既要学好文化知识，又要传承和发扬传统美德古人云：“百善孝为先”，孝顺父母，尊敬长辈，天经地义
（总计53757字）
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