先以Activity1复习语言与国家的配对练习入手，Activity2a, 2b一个综合的听力训练来展示学生的听力能力，并以听力内容为基础，通过Activity2c中假设的两人对话操练来培养学生的交流能力，同时也引导学生多沟通与多交流Activity3a是一篇email形式的阅读文章，并有相关问题由学生在阅读后进行回答Activity3b 是根据提供的信息进行填空的写作练习，Activity3c是一篇模仿写作，让学生给自己的笔友写一封关于本人信息的email我在各课时教学中设计各种各样的小活动，通过Discussion，Classifying，Guessing等不同方式让学生掌握本单元的知识点，用学会的知识与外国的笔友自如的交谈是学习本单元的目的
有什么疑问（把有关“去年的树”的命运的问题确定为主要问题）二、整体感知1指名接读课文，其余注意倾听，看是否能朗读得正确流利2正音，重点学习四个生字词的读音，齐读词语3学生自由朗读课文，注意正确、流利，边读边想：这篇课文讲了一个怎样的故事4再次指名接读课文，分别是从开头到“向南方飞去”、从“春天又来了”到“鸟儿向山谷飞去”、从“山谷里有个很大的工厂到“鸟儿向村子飞去”、从“在一盏煤油灯旁”到结尾，逐段引导学生说说：这是在什么地方发生了什么事情教师相机板书然后，让学生结合板书说说本课的主要内容三、学习第一部分1自由读课文，看看从中知道了些什么2讨论交流：（1）鸟儿和树之间有了一个什么约定（2）这是一个怎样的约定
今天大家相聚一堂，欢庆“六一”国际儿童节光阴似箭，日月如梭，弹指之间，我已经是一名五年级的小学生了还记得，初入小学的时候，六年级的大哥哥和大姐姐为我带上了鲜艳的红领巾那一刻，我的心里既开心又激动，因为我是一名小学生了在面对着在空中飘扬的五星红旗宣誓时，我便在心底默默告诫自己：我现在是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔我必须要认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上，不辜负老师和家长对我的期望现在，虽然我已经是一名五年级的小学生了，但是大家的心灵还是无知的，大家还需要去追求、去奋斗所以，我要下定决心，我要告别幼稚，去追求成熟;我要告别柔弱，学会坚强与独立;我要告别无知，去接收更多的知识
“牙痛不是病，痛起来真要命”这句俗话想必人人皆知，牙痛起来究竟有多恐怖，有过牙痛的你一定深有体会吧其实牙痛是一种口腔疾病常见的症状，牙髓炎、牙周炎、牙龈炎等口腔疾病都容易引发牙痛，因此，积极地治疗这些疾病，保护口腔健康是预防牙痛的关键牙痛如何快速止痛现在就为大家推荐几个快速止牙痛的小偏方牙痛快速止痛小偏方 1、牙痛的时候可以切生姜一小片咬在痛处，必要的时候可以重复使用，睡觉的时候含在口里也无妨2、用白酒100克放入茶缸里加上食盐10克;搅拌，等盐溶化之后放在炉子上烧开含上一口在疼痛的地方，注意不要咽下去，牙痛就立刻止住了3、陈醋120克、花椒30克、熬10分钟，待湿后后含在口中3-5分钟吐出(切勿吞下)，可止牙痛
（总计53418字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
