
(利用生活中的经验把学生带入数学) 课件出示:CCTV KFC NBA QQ (中国中央电视台 肯德基 美国男子篮球联赛 腾迅聊天工具) 大家想想,用这些字母来代替这些名称有什么样的好处(简单好记渗透用字母表示的优越性) 其实,这样的字母不仅仅我们日常的生活中经常可以看到,我们在数学的世界里也经常会用到,今天我们就来学习用字母表示数(板书课题) 二、探究新知 1投影出示例1:(探秘) (1)观察第一组三角形中的数字,你有什么发现(都是按规律排列的,三角形两底角的数字之和等于顶角上的数字) 那么图中的符号表示什么数字呢(指名口答) 问:每行图中的数是按什么规律排列的(指名口答) (2)尝试练习:想一想、填一填(课件出示) ①2、4、6、c、10、12 c=( ) ②b+ b + b=24 b=( ) ③a×5=40 a=( ) 观察一下,你有什么发现

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小编精心整理九年级下册人教版语文教案,希望这份九年级下册人教版语文教案优秀5篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路更多九年级下册人教版语文教案资料,在搜索框搜索九年级下册人教版语文教案(精选篇1)《岳阳楼记》教学目的1朗读、背诵全文2学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法3理解作者所阐述的主要观点4学习和积累文言词汇重点难点1重点:(1)朗读和背诵全文(2)学习和积累文言词汇2难点:(1)学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法(2)理解作者所阐述的主要观点学法引导1学习时,学生可在听课文范读录音、看“岳阳楼胜景”(岳阳楼就在本市)的过程中,充分感受本文语言凝练、形象而富有音乐美的特点
(总计53576字)
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