
热爱祖国,将来报效祖国培养自己成为未来社会需要的人才此致 敬礼申请人:___ 20__年__月__日 共青团入团申请书精选篇3 尊敬的团支部: 勤奋铸就梦想,行动成就希望年轻的生命不仅仅是一朵朵鲜花,它更渴望绽放的激情,美丽的青春也不仅仅是一声声赞扬,它更想拥有绚丽的篇章我们是青少年,不应该忘记自己的责任,忘记奋斗,我申请加入共青团当时间的脚步带领我们进入21世纪之时,我们的祖国在改革开放的大潮下已经走上了繁荣昌盛的强国大道有首歌唱得好,从小爷爷对我说,吃水不忘挖井人,曾经苦难才明白,没有共产党哪有新中国从小老师教我唱,唱支山歌给党听,几经风雨更懂得,跟着共产党才有新中国多年来,我们伟大的中国共产党是人民的领导核心,中国共产党是带领全国人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵人

2Read the chant by themselves, then listen to the tape and say the chant3Show some colours and ask them “ what’s the feeling when you see the colours4Have a discuss about the colours and feelings5Listen and read (A)6Read and match7Talk about your favourite colour and what feelingit makes8Homework:1) Find out the words with “ture”2) Write a short passage about your feeling

但只能独吃,不能分吃二、导入新课,揭示课题 1、今天我们来学习一篇新的课文 (媒体出示课题)独果 齐读课题 2、什么叫独果呢(媒体出示:“独”在字典上的注释) 师述:“独”在字典上有四种解释,为了帮助大家正确选择,我们先来看一幅画3、(媒体演示) 师问:这是一棵怎样的树师述:原本果实累累的橙子树,去年竟连一个果子也没有,直到有一天—— (媒体出示句子:一天,我爬上橙树玩,突然发现一个熟透了的大橙子) ①老师指导学生读出惊喜的语气②师:说说“独”的意思“果”呢说说“独果”的意思( 媒体出示:课题和课题的解释“一个橙子”) (板书:一个橙子) 三、初步感知,了解内容 1、(师过渡):树上的果子只有一个,没有第二个,这就是独果

3、师:你能不能用同样的方法说说另一道算式(指名生说一说)师:你有没有明白因数和倍数的关系了那你还能找出12的其他因数吗4、你能不能写一个算式来考考同桌学生写算式师:谁来出一个算式考考全班同学5、师:今天我们就来学习因数和倍数(出示课题:因数 倍数)齐读p12的注意二、新授(一)找因数1、出示例1:18的因数有哪几个从12的因数可以看得出,一个数的因数还不止一个,那我们一起找找看18的因数有哪些学生尝试完成:汇报(18的因数有: 1,2,3,6,9,18)师:说说看你是怎么找的(生:用整除的方法,18÷1=18,18÷2=9,18÷3=6,18÷4=…;用乘法一对一对找,如1×18=18,2×9=18…)师:18的因数中,最小的是几
(总计53297字)
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