两道例题的教学线索不同，认知程度也不同例4经历看图写式得积的过程，感受分子相乘、分母相乘的可能性例5通过看式画图得积体验分子相乘、分母相乘的合理性两道例题都让学生感受分数乘分数的算法，逐渐形成计算法则第55页应用整数都能写成分母是1的分数这个知识，把2/113和45/6都改写成分数乘分数的形式，使分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母也适用于分数乘整数的计算，成为分数乘法的计算法则五、 例6教学分数连乘的算法和技巧例6用线段图表示数量关系，整理解题思路先画一条线段表示一班做的绸花朵数，由于二班做的朵数是一班的8/9，所以把表示一班朵数的线段平均分成9份，便于画出表示二班朵数的线段教材要求学生画表示三班做花的朵数，画的时候要分析3/4的意思，理解这里是把二班做的朵数看作单位1
2、有菜需喝酒，饭后来根烟你的胃健康正备受威胁酒精中的主要成分就是乙醇，这类成分会对胃粘膜造成强烈的刺激长期饮酒还会引发胃粘膜充血，导致胃粘膜水肿甚至是糜烂，从而引发胃炎、胃溃疡、甚至是胃出血等等疾病；而饭后就立刻点燃一支烟，香烟中的尼古丁以及焦油成分也会随着呼吸和血液循环对胃粘膜造成刺激，增加胃炎和胃溃疡的发生危险，所以吸烟和饮酒一定要戒掉3、脑力体力双重疲惫，每天都是如此休息可不仅仅指的是身体上的休息，大脑的休息同样很重要如若脑力和体力处于双重疲劳状态，就会容易引发肠胃供血失常，从而导致胃酸分泌过多，粘液却逐步减少，最终引发胃粘膜的损伤，所以在平时学会释放自己，保持休息很必要4、不吃早饭并不是小事很多朋友都有赖床的习惯，为了避免上班迟到，早餐直接就省略掉了
2说说课文主要讲了一件什么事3揭示课题，今天，我们继续学习《大象的耳朵》教学过程二、熟读课文，了解大象耷拉的大耳朵1自由读课文1——8自然段，了解大象那耷拉的大耳朵（1）都有哪些动物认为大象耷拉的大耳朵有病（2）用横线勾画出小动物们说的话，看看针对大象那耷拉的大耳朵，小动物们都说了些什么（3）用波浪线勾画出大象说的画，看看它的心理是怎样变化的（4）说说大象的想法2学生边读课文边勾画3学生汇报交流（1）认为大象的耷拉的大耳朵有问题的小动物有：小兔、小羊、小鹿、小马、小老鼠（2）小动物们是怎么说的呢（3）这是小兔和小羊说的话，它们的话都有一个共同的意思，那是什么呢（4）对了，它们都认为大象的耳朵有病，不但是它们，连小鹿、小马、小老鼠都要说大象的耳朵
5-a)2=______________2、判断：()①(a-2b)2=a2-2ab+b2()②(2m+n)2=2m2+4mn+n2()③(-n-3m)2=n2-6mn+9m2()④(5a+02b)2=25a2+5ab+04b2()⑤(5a-02b)2=5a2-5ab+004b2()⑥(-a-2b)2=(a+2b)2()⑦(2a-4b)2=(4a-2b)2()⑧(-5m+n)2=(-n+5m)23、小试牛刀①(x+y)2=______________;②(-y-x)2=_______________;③(2x+3)2=_____________;④(3a-2)2=_______________;⑤(2x+3y)2=____________;⑥(4x-5y)2=______________;⑦(0
（总计53249字）
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