
2、导入谈话:在日常生活和数学学习中,为了解决实际问题,常常需要运用各种策略今天这堂课,我们一起运用策略来解决一些问题吧二、探究新知1、理解题意(1)从图中我们获得了哪些信息(2)要求的问题是什么谈话:求怎样派车恰好把8吨煤运完就是求载质量2吨的车、载质量3吨的车各安排运几次,使得这两辆车运载煤的总质量等于8吨实际上可以用式子2×()+3×()=18表示要求出满足这个条件的所有情况该怎么办呢2、探索方法(1)学生在小组内交流,自主探索解决问题的方法(2)汇报交流师:如果用“载质量2吨”的车子装煤,最多运几次生:在不用“载质量3吨”的车子装煤时,次数最多,最多8÷2=4(次),刚好装完师:通过这个计算,我们知道“载质量2吨”的车子只可能运0-4次,运4次时符合条件,如果安排这样的车运3次,那么,“载质量3吨的车”应该运几次才能把煤运完呢

用油不慎发生火灾油加热温度过高、容器滴漏等燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、玩火等(二)火灾的预防:家庭防火:安全使用炉火安全使用液化器安全用电少年儿童不要玩火燃放烟火爆竹要注意场所学校防火:严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹入校严禁学生乱烧废物实验用的易燃物品要妥善使用经常检查电器设置消防器材,不破坏消防器材宿舍的安全防火公共场所防火学生要做到:不携带烟花爆竹到公共场所不准玩与火有关的游戏不准学生在山林野炊或烧荒(三)灭火基本知识隔离法:将着火物移开,不与其他物品接触窒息法:隔离空气接触火,用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火冷却法:用水、灭火器将火冷却报警:火警电话119报警要报清失火地点街道名称(四)火灾自救与逃生井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息

忘不了元旦文艺汇演上大家热情的表演,开心的笑颜,欢乐的歌唱,忘不了同学们为文艺汇演而默默付出的努力,为班级挣得的荣誉;忘不了那个寒风凌烈的上午,我们的老师冒着刺骨的寒风来给我们上课的艰辛;忘不了那个风雨如晦的夜晚,我们的老师在上完课后,骑车回家的艰难;忘不了同学们对我的默默支持和帮助,忘不了同学们给我发来的祝福和鼓励,忘不了大家对我的信任和理解;更忘不了大家为班级付出的所有的努力,为班级默默的贡献;更忘不了大家拼博的精神,更忘不了在许许多多的寒夜里、在十一二点时,当人们都在梦乡中,万籁俱寂时,教室的灯还亮着,你们还在刻苦学习,不懈努力,顽强拼搏;是大家一起诠释了坚持:再不能坚持的时候再坚持一下;大家是学习压力最大、最能吃苦的学生

[板书]你们也画一条直径和半径仔细观察,你还发现了什么①一条直径=两条直径师:还可以怎么说你是怎么知道用字母可以怎么表示呢②所有的直径、半径都相等师:你们认为呢可以用什么方法证明(量一量)你量一量你量的是什么量的结果呢你的结论呢师:大家观察得很仔细也很会动脑筋,现在老师有个问题不知可以所有的直径长度都相等(在同一个圆里)还可以呢(相等的圆)你认为还有哪些结论也需要这个前提[板书]:在同圆或等圆中三、应用师:所以我们今后在考虑问题的时候还得想得仔细、周详,对吗下面我们来看一组填空1、[媒体]填一填2、[媒体]再请你辩一辩:下面各句话对吗(1)两端都在圆上的线段叫直径(2)所有的半径都相等(3)圆是由曲线围成的封闭图形四、画圆师:回答得不错,现在老师要提一个新的要求,能接受吗
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