夏天的晴天雨天的(分别为《钱塘湖春行》、《晓出净慈寺送林子方》、《饮湖上初晴后雨》)今天，我们再欣赏冬天的西湖二、朗读，整体感知自由诵读，找出难读的字，疏通文意崇祯(chóng zhēn) 毳(cuì)衣 雾凇(sōng)沆(hàng) 砀(dàng) 铺毡(zhān)喃喃(nán) 更(gēng)定 更(gèng)有此人 强(qiǎng)饮师配乐朗读生模仿，自选对手，PK朗读生点评后在齐读三、景物欣赏1、既然是“湖心亭看雪”，作者看到怎样的雪景(找出文中语言并赏析)--> “雾凇……舟中人两三粒而已”一切景语皆情语，情以景生，景以情存先从大处落笔“雾凇，沆砀，天与云与山与水，上下一白”描写雪后西湖全景，营造了静寂、空旷、混沌的境界，接着，作者落笔眼前，写西湖近景
二、范文引路1、出示一幅春天的图画，朗诵范文《春天的颜色》要求学生边听边想象2、交流听范文后的感受三、动笔写初稿1、像小作者一样，为你的画配上一段文字，让它更丰富更生动，好吗2、试写一段话，简要大意即可四、交流、补充1、在小组里展示自己的画，并读初稿其它成员提出个性意见2、根据个性意见，再次完善自己写的内容3、面向全班学生交流，集体补充五、定稿第六课时教学目标：通过综合性学习成果的展示交流，增强学生的实践和欣赏能力，培养学生进行综合性语文学习的兴趣教学过程：一、导入经过一段时间的筹备，相信每位同学都设计出了喜庆的春节饰品，这节课让我们召开一个小小的设计发布会二、展示交流1、出示自己设计的饰品和设计说明，在小组内交流
在生活中这样的镜头你一定不会陌生：公园里，给小朋友系鞋带;在家里，我们把自己煮好的饭菜端到晚归的妈妈手中;校园里，我们把一张废纸悄悄地塞进自己的口袋……道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，是获得别人尊敬和信任的一个标准有些人以为做一个有道德的人难，其实你用心去做了，就会发现其实很简单，因为道德有时是一种爱心2015年5月12日，四川遭遇了一场突如其来的大地震淳朴善良的父老乡亲，在废墟下撕肝裂肺的呼救声，揪动着共和国的每一根神经“灾难无情人有情”，解放军向四川挺进，医疗队向四川挺进，志愿者向四川挺进支撑他们冒险挺进的就是那一颗颗滚烫的爱心全国人民都向灾区人民伸出了援助的手我们也纷纷捐款，献出了自己的一片爱心
中新网北京6月8日电 (记者 李京泽)中国外交部发言人林剑6月8日主持例行记者会外交部发言人林剑薛伟 摄 有记者提问：俄罗斯总统普京上周接受媒体采访，详细谈到了俄印中三国关系他说道，俄罗斯与印度、中国都保持友好交往中印关系、俄印关系、俄中关系，三者互不干扰中方对普京上述表态有何评论林剑：中国、俄罗斯和印度都是新兴经济体，保持良好关系，不仅符合三国的自身利益，也有利于地区和全球和平、安全、稳定与繁荣中方愿同俄、印双方就推进三国的合作保持沟通当前中印边境的局势总体稳定，双方沟通的渠道畅通中印都应坚持两国是合作伙伴而不是竞争对手、互为发展机遇而不是威胁这一正确的战略认知，从战略高度和长远角度看待和处理中印关系，增进互信、拓展合作、妥善处理分歧，推动中印关系沿着健康稳定的轨道向前发展
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