2、能够正确地进行计算3、发展学生数学化能力和发散性思维教学重、难点：理解连乘、连除算式每一步的意义教学准备：教学课件教学过程：一、创设情景（用多媒体或投影片展示包装车间包装奶粉情景）师：请学生讲解包装流水线的过程（4听装一盒，2盒装一箱）二、新知学习（一）连乘1、师：装了3箱奶粉，一共有几听小组讨论、汇报板书：3×2=6（盒）6×4=24（听）师：你们是怎么想的为什么用乘法计算（先算出一箱有几盒，再算出6盒有几听）2、师：两个式子也可以合并成一个式子，计算时按从左到右的顺序计算板书：3×2×4 =6×4 =24（听）答：一共有24听师小结：通过例题知道，连乘算式的计算顺序是：从左到右板书：连乘的运算顺序：从左到右
这种开放性的作业，既减轻了学生的课业负担，又在学习方法和习惯上有了方向的指引，这对于一年级的小同学来说是十分有益的第二课时一、复习巩固，激趣导入1教师引导：认读生字卡片，进行扩词，复习生字，指名读全文2教师激趣导入：同学们，今天让我们继续走近大海，去领略大海的美，体会大海带给我们的快乐设计意图：认读生字卡片，进行扩词，复习生字，抽同学读全文等教学的设计巩固了学生对生字的掌握，通过恰当的导入，再一次激发了学生们的学习热情二、体会快乐——品味美(一)品味第1自然段——美景1指名读，问：这个自然段有几句话2自由读，问：你有什么感受3汇报：感受到大海很美(板书)4师：第1自然段只用了三句话就让我们体会到了大海的美，作者可真了不起
如果只用其他的药物没有达到治疗的效果，那么患者则可以在医生的指导之下服用安乃近等药物但是在服用之前，患者一定要仔细的阅读使用说明书，严格的按照医嘱进行服用，千万不要擅自加大剂量患者最好是在饭后进行服用，这样可以减少对胃部粘膜的刺激，降低药性对身体的影响并且在服药之后，要密切的关注自己的身体健康，出现不适应该及时的去医院进行处理总之，由于安乃近的副作用比较大，所以当患者出现头疼的症状之后，最好不要使用这种药物作为首选药物，应该先去医院进行检查，并且按照医嘱进行服药如果必须要服用这种药物，一定要谨遵医嘱，并且仔细的阅读使用说明书，在服药的过程中，密切关注自己的身体情况，如果发现不适的症状，应该立即停药，并且马上去医院进行检查
三、把自己看到的、听到的或亲自做的好人好事、或是文明举止记录下来，参加少先队大队部举行的“我与文明同行”征文比赛同学们，我们可以围绕友爱同学、净化校园、保护绿化，文明用餐，勤俭节约等方面开展学雷锋活动，开展文明礼仪活动，行动起来吧，让我们以雷锋为榜样，与文明同行，做校园的文明使者，做校园的小雷锋学雷锋国旗下讲话稿大全（精选篇4）同学们，你们知道雷锋吗在这个春意盎然的三月，在这个充满生机，充满活力，充满阳光的季节里，我们又迎来了一年一度的学雷锋月1963年3月5日，毛主席发出了"向雷锋同志学习"的号召，几十年来，雷锋那种艰苦朴素、全心全意为人民服务的精神，一直鼓舞和激励着我们，学习雷锋精神已经成为亿万人民的自觉行动
（总计53827字）
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