教学准备：动物头饰，水果、动物卡片，PPT、学生学案教学过程：Step1 Before classListen and Sing a song:Old Mac Donald had a farmStep 2Warming up1Free talkT:Hello,boys and girlsI’m your new English teacher,Miss WangI’m very glad to be hereI want to be your friendOK,firstly,I want to know your namesT:What’s your nameWho’s your friend
教学难点寻求实际问题中的等量关系，寻求不同的解决问题的方法教具准备实物投影仪投影片三张第一张：做一做，（记作3、4、3A）第二张：例3，（记作3、4、3B）第三张：随堂练习，（记作3、4、3C）教学过程Ⅰ、提出问题，引入新课[师]前两节课，我们认识了分式方程这样的数学模型，并且学会了解分式方程接下来，我们就用分式方程解决生活中实际问题Ⅱ、讲授新课出示投影片（3、4、3A）做一做某单位将沿街的一部分房屋出租每间房屋的租金第二年比第一年多500元，所有房屋出租的租金第一年为96万元，第二年为102万元（1）你能找出这一情境的等量关系吗（2）根据这一情境，你能提出哪些问题[师]现在我们一块来寻求这一情境中的等量关系
今天我们来学习弗·达尔写的一篇小说，题目是《离别的礼物》，看看这其中的礼物属于哪一种二、检查学生预习的情况：(一)生字词：(展示投影片，要求学生注音、释义)1、悭吝( )2、喋喋不休()3、尴尬( )( )4、戛然而止()(二)根据小说的三要素，要求学生回答下列问题(展示投影片中的思考题)1、小说中写了几个人(彼得、爷爷、爸爸、那个女人)2、根据故事情节，课文应分为几个部分(1)1-8节：写离别的前夜，彼得和爷爷在一起;(2)9-21节：写彼得的爸爸和那个女人回来，彼得巧妙地教训了那个女人3、构成全文故事情节的线索是什么(一条毛毯)三、新授：1、分析人物的形象(要求学生指出课文的具体内容)彼得：敬老、懂事、聪明(5、15、16、18节)人物爷爷：宽厚、慈爱(2、4、8、17节)爸爸：孝顺、软弱(12、21节)那个女人：悭吝、刻薄(12、21节)2、描写人物的方法：(要求举例、说明)语言、心理、神态、肖像、动作3、归纳全文的主题：本文围绕彼得的为什么要送走爷爷的问题，通过不同人物对一条毛毯的态度，展开了善良与邪恶的冲突，提出了一个敬老的社会问题，对不敬老人的行为作了无情的谴责
微信红包最大金额能发多少 以华为P40、EMUI11、微信v801为例微信发红包单个红包金额上限是200元，每次最多可以发送100个红包而没有绑定银行卡的微信用户可通过微信零钱包收发红包，但累计发红包的金额不能超过1000元，而超过1000元以上，则需要验证身份证微信红包最多能发多少钱 微信发红包单个红包金额上限是200元，每次最多可以发送100个红包1、未添加过银行卡的用户：零钱支付额度为单笔单日200元，单月500元若当月未使用零钱进行支付，即可发送单笔单日200元、单月500元的红包超过额度可以添加银行卡完成支付2、已添加银行卡的用户： 单个红包金额上限200元，一次最多可以发送100个红包，单笔支付上限5000元，同一银行卡单笔单日限额15000元
（总计53303字）
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