分别在什么时候使用③你知道怎样利用修改符号修改病句吗小组交流讨论，教师小结：改正符号是对句子中有错别字、词的改正；增补符号在增补字词时使用，是对文句中漏掉部分的增补；删除符号在多余部分的删除时使用（4）学习用修改符号修改病句①课件出示：老师以经走了他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿②这道题是指导我们修改病句的要想修改病句，首先应该找出病因（集体交流，分析句子出现的问题）a第一句使用别字已经表示过去了用“已”b第二句用词不当衣服可以用穿而帽子只能用戴c第三句分类不当西瓜是水果类的不是蔬菜③学生交流，修改病句，教师小结：老师以经走了老师已经走了他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子
任何人发现自己的身体出现以上三种情况都要及时到医院检查肺脏彩超，若是能够在早期发现病情，患者就有机会通过手术将癌细胞切除；同时再加强身体的调养，可以达到70%的五年生存率，到了二期，患者的五年生存率仅在30%-50%，病情越严重，患者的生存率就越低在此不得不提醒大家，不希望生命受到肺癌的威胁，平时就一定要加强肺癌的防控，比如在大气污染比较严重的环境下要佩戴口罩，避免抽烟以及吸入二手烟；在炒菜的时候打开油烟机，减少有害油烟的吸入量；在天气寒冷的时候要做好保暖措施预防感冒、咳嗽；若是患了肺炎、肺结核、肺气肿之类的疾病后要积极地配合治疗，避免病情进一步发展，对肺脏组织造成更多的损害，使肺癌的发生率升高
今天，我们在这里举行隆重的清明扫墓活动，是希望同学们能不忘先烈，更重要的是，希望同学们能学习先烈们高尚的品格和无私的精神，从而使自己成为具有高尚品质和良好道德修养的合格建设者和接班人此外，我还希望你们能懂得珍惜生命先烈们为了我们今天的幸福，不惜献出自己最宝贵的生命，这是何等的高尚然而，现实生活中，有些人玩物丧志，有些人自私自利因为一点点小小的困难，就让他们退缩;因为一点点小小矛盾，就让他们大动干戈同学们，面对这些烈士的在天之灵，让我们永远记得去珍惜生命，珍惜亲情，珍惜生活中一切美好的东西，为他人带来快乐，这才是我们少先队员学习英雄，缅怀先烈的真谛长期以来，我们吕家坪镇中心学校一届又一届学生淳朴向上，团结拼搏，走向社会，成为国家的建设人才
①潜心精读：[问题组]a你喜欢朱自清先生描绘的哪一幅图画b说说 你为什么喜欢体会作者的思想感情(赏析好词好句)c、读一读，读出情学生自主、合作、探究学习：学生自由朗读、思考、体味后，四人小组讨论交流，每组推举一人全班讨论发言全班讨论回答，明确上述问题“说说你为什么喜欢”一题 ，是让学生自己去读书，去感悟，可以是一个词用得好，可以是一句话写得形象、生动[明确]◆小草偷偷地从土里钻出来——“钻”字用得好，“钻”表现了生命力顽强，写出了春草而出的挤劲“偷偷地”写出了不经意间，春草已悄然而出的情景这样写赋予小草以感情和意识，富有情趣，惹人喜爱“偷偷地”要轻读，将“钻”换成“长”或“蹿”就平淡了，既没有了那种顽强的生命力，语言也不生动形象了
（总计53140字）
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